مستوى المهارات الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالمنطقة الشرقية

العناوين الأخرى

The level of sensory skills among children with autism spectrum disorder in the Eastern Province

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

بحراوي، عاطف عبد الله مصطفى
المحسن، غيداء جعفر العبد

المصدر

مجلة التربية الخاصة و التأهيل

العدد

المجلد 11، العدد 39، ج. 2 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2020)، ص ص. 49-80، 32ص.

الناشر

مؤسسة التربية الخاصة و التأهيل

تاريخ النشر

2020-11-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة الى معرفة مستوى المهارات الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالمنطقة الشرقية، و تكونت عينة الدراسة من (50) طفلا من ذوي اضطراب طيف التوحد، (35) ذکور و (15) إناث، و تراوح المدى العمري للعينة من (3-14) سنة.

و تم استخدام المنهج الوصفي، حيث تم اختيار العينة من مراكز و مدارس التعليم بالمنطقة الشرقية، و تم استخدام مقياس المهارات الحسية (من إعداد الباحثة)، و توصلت نتائج الدراسة إلى وجود تفاوت في مستوى المهارات الحسية لدى أفراد العينة في جميع المهارات الحسية، حيث أن المهارات الذوقية/ الفمية هي الأكثر انتشارا لدى أفراد العينة، ثم تليها المهارات الحركية، ثم المهارات اللمسية، ثم المهارات السمعية.

و تشير نتائج الدراسة إلى عدم وجود تفاوت في مستوى المهارات الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد تبعا لمتغير الجنس، و وجود تفاوت في مستوى المهارات الحسية الفمية/ الذوقية بين الذكور و الإناث لصالح الإناث، و عدم وجود تفاوت في مستوى المهارات الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد تبعا لمتغير العمر، و عدم وجود تفاوت في مستوى المهارات الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد تبعا لمتغير البرنامج الحسي المطبق عليهم

الملخص EN

The study aims to identify the level of sensory skills in children with autism spectrum disorder in the Eastern Region of Saudi Arabia.

Study sample is made up of 50 children with autism spectrum disorder, 35 males and 15 females, with age range of the sample ranges from 3 to 14 years.

The descriptive approach was used, where the sample was selected from the Eastern Area Education Centers and Schools, the sensory skills scale (from the researcher's numbers) was used, and the results of the study found that there was a disparity in the level of sensory skills of the sample in all sensory skills, since the oral/taste sensation skills are most prevalent among the sample.

Then followed by kinetic skills, touch skills, and auditory skills.

The results of the study indicate that there is no disparity in the level of sensory skills in children with gender-variable autism spectrum disorder and that there is a disparity in the level of oral sensory skills between males and females in favor of females.

Lack of disparity in the level of sensory skills in children with autism spectrum disorder depending on the age variable and the sensory program applied to them.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المحسن، غيداء جعفر العبد وبحراوي، عاطف عبد الله مصطفى. 2020. مستوى المهارات الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالمنطقة الشرقية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 11، ع. 39، ج. 2، ص ص. 49-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979447

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المحسن، غيداء جعفر العبد وبحراوي، عاطف عبد الله مصطفى. مستوى المهارات الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالمنطقة الشرقية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 11، ع. 39، ج. 2 (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 49-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979447

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المحسن، غيداء جعفر العبد وبحراوي، عاطف عبد الله مصطفى. مستوى المهارات الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالمنطقة الشرقية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2020. مج. 11، ع. 39، ج. 2، ص ص. 49-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979447

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 76-80

رقم السجل

BIM-979447