استراتيجيات التنظيم الانفعالي و علاقتها بالقدرة على حل المشكلات لدى الطالبات الموهوبات في مدينة جدة
العناوين الأخرى
Emotional regulation strategies and problem-solving ability among the gifted students in Jeddah
المؤلف
بسيوني، سوزان بنت صدقة بن عبد العزيز
المصدر
مجلة جامعة الملك عبد العزيز : الآداب و العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 27، العدد 4 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 51-98، 48ص.
الناشر
جامعة الملك عبد العزيز مركز النشر العلمي
تاريخ النشر
2019-08-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
48
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present study aims to investigate the emotional regulation strategies and their relation to the problemsolving ability among the gifted intermediate and secondary students in Jeddah.
It adopted the questionnaire of emotional regulation strategies (Saloum, 2015) and the personal problem-solving inventory (Heppner and Peterson, 1982).
Results revealed the high level of the emotional regulation strategies among the gifted students.
While "positive focus" was ranked first, "distraction" was ranked last.
Results also revealed the high level of the problemsolving ability among the participants.
While "personal discipline" was ranked first, "avoidance" was ranked last.
Furthermore, the emotional regulation strategies were not correlated to the problem-solving ability.
Although there were differences in the emotional regulation strategies due to educational stage favoring the secondary stage, there were no differences in the problem-solving ability.
The study recommended activating the role of the educational institutions by increasing the attention to the emotional regulation strategies in the different stages and holding workshops and symposia to the students at schools and universities to improve their emotional regulation and problem-solving ability.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بسيوني، سوزان بنت صدقة بن عبد العزيز. 2019. استراتيجيات التنظيم الانفعالي و علاقتها بالقدرة على حل المشكلات لدى الطالبات الموهوبات في مدينة جدة. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 27، ع. 4، ص ص. 51-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979523
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بسيوني، سوزان بنت صدقة بن عبد العزيز. استراتيجيات التنظيم الانفعالي و علاقتها بالقدرة على حل المشكلات لدى الطالبات الموهوبات في مدينة جدة. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : الآداب و العلوم الإنسانية مج. 27، ع. 4 (2019)، ص ص. 51-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979523
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بسيوني، سوزان بنت صدقة بن عبد العزيز. استراتيجيات التنظيم الانفعالي و علاقتها بالقدرة على حل المشكلات لدى الطالبات الموهوبات في مدينة جدة. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : الآداب و العلوم الإنسانية. 2019. مج. 27، ع. 4، ص ص. 51-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979523
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-979523
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر