مساهمة نقدية لاستعمالات مصطلح الكفاءات في المجال التربوي من ناحية الممارسات التربوية
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 76-122، 47ص.
الناشر
جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 وحدة بحث تنمية الموارد البشرية
تاريخ النشر
2013-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
47
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Considérant que l’approche par compétences est bien pensée dont elle a attiré l'admiration des éducateurs et ceux qui sont intéressés au domaine de l'éducation épris par ces perspectives et ces intentions éducatives, en revanche, elle fait face aux plusieurs difficultés et obstacles en termes de pratiques effectives, Qui la rend vulnérable à la critique par un certain nombre de chercheurs spécialisés dans le domaine de la pédagogie.
Notre présent article porte sur un certain nombre des critiques de l'approche par compétences dans le domaine de l'éducation en mettant l'accent sur l’aspect des pratiques pédagogiques, cela à travers une revue de littérature dans le domaine des compétences, ce regard vise à présenter les difficultés associées à l'utilisation des compétences à travers l'analyse progressive des difficultés rencontrées par les élèves à résoudre des situations complexes ;ainsi que les difficultés dans l'évaluation des compétences, principalement la vérification des conditions idéométriques des épreuves , les problèmes liés a l’insuffisance marquée dans la formation des enseignants , et en fin, la révélation des limites de l’utilisation de la méthode par projet qui semble un dispositif capital dans cette approche.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بلقيدوم، بلقاسم وطباع، فاروق. 2013. مساهمة نقدية لاستعمالات مصطلح الكفاءات في المجال التربوي من ناحية الممارسات التربوية. مجلة تنمية الموارد البشرية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 76-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979619
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بلقيدوم، بلقاسم وطباع، فاروق. مساهمة نقدية لاستعمالات مصطلح الكفاءات في المجال التربوي من ناحية الممارسات التربوية. مجلة تنمية الموارد البشرية مج. 5، ع. 2 (2013)، ص ص. 76-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979619
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بلقيدوم، بلقاسم وطباع، فاروق. مساهمة نقدية لاستعمالات مصطلح الكفاءات في المجال التربوي من ناحية الممارسات التربوية. مجلة تنمية الموارد البشرية. 2013. مج. 5، ع. 2، ص ص. 76-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979619
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 118-122
رقم السجل
BIM-979619
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر