آليات تطوير الكفايات التدريسية للأستاذ الجامعي في ضوء معايير دائرة "ديمنغ" للجودة (PDCA)
العناوين الأخرى
Mechanisms for developing teaching skills at the university professor in light of Deming's quality wheel standards (PDCA)
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 1(s) (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 41-62، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى تقديم تصور نظري مقترح لآليات تطوير الكفايات التدريسية للأستاذ الجامعي في ضوء معايير دائرة ديمنغ للجودة (PDCA).
استخدم المنهج الوصفي و ركزت الخطة على بيان الكفايات التدريسية الواجب توافرها لدى الأستاذ الجامعي استنادا إلى الأدب التربوي المتعلق بجودة و معايير الأداء التدريسي الجامعي.
كما عرضت خلاصة فلسفة "ديمنغ" في تطبيق الجودة و مراحلها الأربعة ضمن دائرته المشهورة : (خطط نفذ قيم حسن).
ثم تناولت بالتفصيل آليات تطوير الكفايات التدريسية باستخدام دائرة "ديمنغ".
و ختمت الدراسة بمجموعة من التوصيات في ضوء ما أسفرت عنه من نتائج
الملخص EN
The study aims to present a theoretical concept of mechanisms for developing teaching skills at the university professor in light of Deming's quality wheel standards (PDCA).
The study used the descriptive approach whose plan focuses on determining the teaching skills that the university professor must have, based on the educational literature on the quality and standards of university teaching performance.
The study also presents a summary of Deming's philosophy in the application of quality and its four phases within its famous wheel : (plan, implement, control, and adjust).
Then it detailed the skills development mechanisms using the Deming Wheel.
The study ended with some suggestions for the results achieved.
الملخص FRE
The study aims to present a theoretical concept of mechanisms for developing teaching skills at the university professor in light of Deming's quality wheel standards (PDCA).The study used the descriptive approach whose plan focuses on determining the teaching skills that the university professor must have, based on the educational literature on the quality and standards of university teaching performance.
The study also presents a summary of Deming's philosophy in the application of quality and its four phases within its famous wheel : (plan, implement, control, and adjust).
Then it detailed the skills development mechanisms using the Deming Wheel.
The study ended with some suggestions for the results achieved.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عتروس، نبيل. 2020. آليات تطوير الكفايات التدريسية للأستاذ الجامعي في ضوء معايير دائرة "ديمنغ" للجودة (PDCA). حوليات جامعة قالمة،مج. 13، ع. 1(s)، ص ص. 41-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979873
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عتروس، نبيل. آليات تطوير الكفايات التدريسية للأستاذ الجامعي في ضوء معايير دائرة "ديمنغ" للجودة (PDCA). حوليات جامعة قالمة مج. 13، ع. 1(s) (2020)، ص ص. 41-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979873
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عتروس، نبيل. آليات تطوير الكفايات التدريسية للأستاذ الجامعي في ضوء معايير دائرة "ديمنغ" للجودة (PDCA). حوليات جامعة قالمة. 2020. مج. 13، ع. 1(s)، ص ص. 41-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979873
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 58-60
رقم السجل
BIM-979873
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر