الفعاليات الإيجابيات للتكنولوجيا الحديثة و التقنيات المساندة في مجال العاديين و المعاقين
المؤلف
المصدر
المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة
العدد
المجلد 4، العدد 11 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 201-224، 24ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
إن استخدام و التكنولوجيا و التقنيات الحديثة في التعليم وتوظيفها بشكل يجعلها جزء أساسيا في عملية التعليم وليست مجرد إضافة و الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة-مثلهم مثل الطلاب العاديين-جزء من هذه المنظومة المستهدفة بتطويع وتوظيف التقنيات التعليمية في تربيتهم.
فاستخدامها يمكن أن يعزز اكتساب الطالب المهارات و المعارف و المحتوى عندما تكون مصممة تصميما جيدا و تدار بشكل جيد و التعلم هو هدف المعلم في نهاية المطاف لمساعدة الطلاب-عاديين و معاقين معا- على تطوير المهارات و المعرفة التي يمكن استخدامها في حياتهم الواقعية كما أن استخدامها يفيد في تحسين الممارسات التعليمية التي تقدم لجميع الطلاب و تساعد المختصين على تطوير نهج أكثر فعالية لتعليم الأطفال ذوى الإعاقات الحسية و الصعوبات التعليمية من خلال ما تقدمه الأجهزة و البرمجيات من وسائل بسيطة و لكنها قوية لدعم احتياجات المتعلمين المتنوعة سواء في الفصول الدراسية أو في المنزل أو في أماكن العمل مستقبلا.
الملخص EN
The use of modern technology and technologies in education and their employment in a way that makes them an essential part of the education process, and not merely an addition, and students with special needs - just like ordinary students - are part of this system aimed at adapting and employing educational techniques in their education.
Using them can enhance student acquisition of skills, knowledge and content when they are well designed and well managed, and learning is the ultimate goal of the teacher to help students - ordinary and disabled together - to develop skills and knowledge that can be used in their real life, and that their use is useful for improving Educational practices that are offered to all students, It helps professionals to develop a more effective approach to educating children with sensory disabilities and educational difficulties, through the simple but powerful means provided by hardware and software to support the diverse needs of learners, whether in the classroom, at home, or in the future workplace
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شقير، زينب محمود. 2020. الفعاليات الإيجابيات للتكنولوجيا الحديثة و التقنيات المساندة في مجال العاديين و المعاقين. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة،مج. 4، ع. 11، ص ص. 201-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980268
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شقير، زينب محمود. الفعاليات الإيجابيات للتكنولوجيا الحديثة و التقنيات المساندة في مجال العاديين و المعاقين. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة مج. 4، ع. 11 (نيسان 2020)، ص ص. 201-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980268
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شقير، زينب محمود. الفعاليات الإيجابيات للتكنولوجيا الحديثة و التقنيات المساندة في مجال العاديين و المعاقين. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. 2020. مج. 4، ع. 11، ص ص. 201-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980268
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 221-224
رقم السجل
BIM-980268
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر