برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال و تأثيره على مستوى الأداء و الإنجاز الرقمي لدى الطالبات في مسابقة دفع الجلة
المؤلفون المشاركون
بدر، نبال أحمد حسن
السيسي، إيمان إبراهيم
المصدر
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
العدد
المجلد 2019، العدد 51، ج. 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 677-700، 24ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السيسي، إيمان إبراهيم وبدر، نبال أحمد حسن. 2019. برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال و تأثيره على مستوى الأداء و الإنجاز الرقمي لدى الطالبات في مسابقة دفع الجلة. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 2019، ع. 51، ج. 4، ص ص. 677-700.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980725
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السيسي، إيمان إبراهيم وبدر، نبال أحمد حسن. برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال و تأثيره على مستوى الأداء و الإنجاز الرقمي لدى الطالبات في مسابقة دفع الجلة. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية ع. 51، ج. 4 (كانون الأول 2019)، ص ص. 677-700.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980725
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السيسي، إيمان إبراهيم وبدر، نبال أحمد حسن. برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال و تأثيره على مستوى الأداء و الإنجاز الرقمي لدى الطالبات في مسابقة دفع الجلة. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2019. مج. 2019، ع. 51، ج. 4، ص ص. 677-700.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980725
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-980725
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
