تأثير استخدام القصص الحركية المدعمة بالصور المتحركة على الادراكات الحركية و البصرية لأطفال ما قبل المدرسة

العناوين الأخرى

The effect of using motor stories which supported by animated pictures on the motor and visual perceptions of pre-school children

المؤلف

متولي، تامر توكل إبراهيم

المصدر

مجلة تطبيقات علوم الرياضة

العدد

المجلد 2020، العدد 105 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 62-80، 19ص.

الناشر

جامعة الإسكندرية كلية التربية الرياضية بنين أبو قير

تاريخ النشر

2020-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام القصص الحركية المدعمة بالصور المتحركة على الكفاءات الادراكية الحركية و مهارات الإدراك البصري للأطفال ما قبل المدرسة حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة و اقتصرت عينة البحث الأساسية على عدد (30) طفل وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين قوام كل منهما (15) طفل كمجموعة تجريبية و (15) طفل كمجموعة ضابطة كما تم اختيار عدد (10) أطفال كعينة استطلاعية وقد راعى فيها الباحث أن تكون من نفس مجتمع البحث و من نفس المرحلة السنية، و كانت أهم النتائج أن استخدام القصص حركية المدعمة بالصور المتحركة له تأثير إيجابي على مهارات الإدراك البصري و الكفاءات الادراكية الحركية للأطفال ما قبل المدرسة، كما حقق البرنامج المستخدم مع المجموعة الضابطة تحسن ملحوظ في القياس البعدي عنه في القياس القبلي على تعلم هذه المتغيرات.

الملخص EN

The aim of the research was to identify the effect of using motor stories which Supported by Animated Pictures On the motor and visual perceptions of pre-school children.

The researcher used the experimental approach to design the two equal groups, one experimental and one control.

The basic research sample was limited to 30 children.

(15) children as experimental group and (15) children as a control group and the number of (10) children was selected as an exploratory sample.

The researcher took care to be from the same research community and from the same age stage.

The most important results , used motor stories which Supported by Animated Pictures had a positive effect On the motor and visual perceptions of pre-school children.

The program used with the control group also achieved a significant improvement in telemetry measurement in the tribal measurement of learning these variables.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

متولي، تامر توكل إبراهيم. 2020. تأثير استخدام القصص الحركية المدعمة بالصور المتحركة على الادراكات الحركية و البصرية لأطفال ما قبل المدرسة. مجلة تطبيقات علوم الرياضة،مج. 2020، ع. 105، ص ص. 62-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980749

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

متولي، تامر توكل إبراهيم. تأثير استخدام القصص الحركية المدعمة بالصور المتحركة على الادراكات الحركية و البصرية لأطفال ما قبل المدرسة. مجلة تطبيقات علوم الرياضة ع. 105 (أيلول 2020)، ص ص. 62-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980749

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

متولي، تامر توكل إبراهيم. تأثير استخدام القصص الحركية المدعمة بالصور المتحركة على الادراكات الحركية و البصرية لأطفال ما قبل المدرسة. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. 2020. مج. 2020، ع. 105، ص ص. 62-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980749

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 76-78

رقم السجل

BIM-980749