L'image, outil de construction de l'identité langagière et multiculturelle de l'apprenant : cas des étudiants de 1ère année universitaire langue française
العناوين الأخرى
The image as a tool for building the linguistic and multicultural identity of the learner : 1st year French language students as a case study
المؤلفون المشاركون
المصدر
Review of Psychological and Educational Studies
العدد
المجلد 13، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 416-423، 8ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
In this article, we focus on the role that the image sheers, no longer as an object of pleasure, but rather as a revealing tool for the learner’s identity.
To do this, we analyzed drawings produced by university students, in plurilingual and pluricultural identity of each learner.
The analysis of the drawings shows that learners mostly provide a plurilingual and pluricultural repertoire.
الملخص FRE
Dans le présent article, nous mettons l’accent sur le rôle dont jouit l’image- loin d’être un objet de plaisir comme outil révélateur de l’identité de l’apprenant.
Pour ce faire, nous avons analysé des dessins produits par des étudiants universitaires afin de mettre en valeur l’identité plurilingue et pluriculturelle de chaque apprenant.
L’analyse des dessins montre que les apprenants disposent majoritairement d’un répertoire plurilingue et pluriculturel si riche
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Laribi, Nadia& Basha, Yusif. 2020. L'image, outil de construction de l'identité langagière et multiculturelle de l'apprenant : cas des étudiants de 1ère année universitaire langue française. Review of Psychological and Educational Studies،Vol. 13, no. 4, pp.416-423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982020
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Laribi, Nadia& Basha, Yusif. L'image, outil de construction de l'identité langagière et multiculturelle de l'apprenant : cas des étudiants de 1ère année universitaire langue française. Review of Psychological and Educational Studies Vol. 13, no. 4 (Oct. 2020), pp.416-423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982020
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Laribi, Nadia& Basha, Yusif. L'image, outil de construction de l'identité langagière et multiculturelle de l'apprenant : cas des étudiants de 1ère année universitaire langue française. Review of Psychological and Educational Studies. 2020. Vol. 13, no. 4, pp.416-423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982020
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 423
رقم السجل
BIM-982020
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
