مستويات تقدير الذات عند معلمي المرحلة الإبتدائية في ضوء بعض المتغيرات
العناوين الأخرى
Levels of Self-esteem among primary school teachers on the light of some variables
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 158-166، 9ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى قياس مستوى تقدير الذات عند معلمي المرحلة الإبتدائية العاملين في مقاطعة وادي العلايق التابعة لمديرية التربية لولاية البليدة كما هدفت أيضا إلى الكشف عن العلاقة بين تقدير الذات و جنس المعلم إشتملت عينة الدراسة على (107) معلم من أصل (400) معلم وقد تم إختيارهم عن طريق العينة العشوائية البسيطة و لجمع البيانات اللازمة إستخدمنا مقياس تقدير الذات.
وقد بينت نتائج الدراسة أن درجة تقدير الذات عند معلم المرحلة الإبتدائية متوسطة وأنه لا توجد فروق في درجات تقدير الذات بين المعلمين و المعلمات
الملخص EN
This study aimed at measuring the level of self-esteem among primary school teachers who are working in Wadi Al-Alayq, city of Blida.
It also aimed to reveal the relationship between self-esteem and the gender of the teacher.
The sample included 107 teachers out of 400 teachers, have been selected by simple random sampling, and to collect the necessary data, we used the self-esteem scale.
The results of this study showed that the degree of self-esteem in the primary school teacher is moderate, and there are no differences in the degree of self-esteem between teachers according to their gender.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعداوي، مريم والعزيز، وردة. 2020. مستويات تقدير الذات عند معلمي المرحلة الإبتدائية في ضوء بعض المتغيرات. دراسات نفسية و تربوية،مج. 13، ع. 3، ص ص. 158-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982031
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعداوي، مريم والعزيز، وردة. مستويات تقدير الذات عند معلمي المرحلة الإبتدائية في ضوء بعض المتغيرات. دراسات نفسية و تربوية مج. 13، ع. 3 (حزيران 2020)، ص ص. 158-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982031
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعداوي، مريم والعزيز، وردة. مستويات تقدير الذات عند معلمي المرحلة الإبتدائية في ضوء بعض المتغيرات. دراسات نفسية و تربوية. 2020. مج. 13، ع. 3، ص ص. 158-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982031
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 165-166
رقم السجل
BIM-982031
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر