المقابلة : رؤية منهجية في بحوث تعليم اللغة العربية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 33 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 49-63، 15ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يتحرك محتوى هذا المقال في حدود ثلاث نقاط هي: • استشعار ضرورة البحث في تعليمية اللغة العربية ميدانيا، • أهمية المقابلة بالنظر إلى أنها من بين أهم طرق التقصي الإجرائي يجب تفعيلها في إنجاز البحوث التعليمية و التربوية.
• التنويع في الاشتغال على مختلف تقنيات البحث العلمي التي تمكن من معاينة و إدراك واقع التربية و التعليم و تقويمهما.
الملخص EN
The present paper tackles three main points: • The necessity of the field investigation of the teaching of Arabic.
• Foregrounding interviewing as one of the crucial operational types of investigation that ought to be utilized when conducting didactic and educational research.
• Diversifying scientific research techniques which would permit the examination and evaluation of educational and pedagogical realities.
الملخص FRE
Cet article porte une vision purement méthodologique ;il vise trois points principaux : • Sensibiliser les chercheurs à mener leurs travaux scientifiques dans l’enseignement de la langue arabe sur terrain.
• Dévoiler l’importance de l’entretien scientifique dans l’investigation opérationnelle par apport à son utilité dans la réalisations des recherches à la fois didactiques et éducatives • L’appel à diversifier les techniques disponibles dans la recherche académiques sollicitant une perception directe ainsi que profonde des champs pédagogique et éducatif et leur évaluation.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أميرة منصور. 2020. المقابلة : رؤية منهجية في بحوث تعليم اللغة العربية. الأثر،مج. 2020، ع. 33، ص ص. 49-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982091
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أميرة منصور. المقابلة : رؤية منهجية في بحوث تعليم اللغة العربية. الأثر ع. 33 (حزيران 2020)، ص ص. 49-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982091
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أميرة منصور. المقابلة : رؤية منهجية في بحوث تعليم اللغة العربية. الأثر. 2020. مج. 2020، ع. 33، ص ص. 49-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982091
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-982091
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر