![](/images/graphics-bg.png)
معوقات تطبيق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات في التعليم العام : دراسة استكشافية من وجهة نظر عينة من المعلمين و الأساتذة
العناوين الأخرى
Obstacles to the application of pedagogy approach to competencies in public education : an exploratory study from the point of view of a sample of teachers and professors
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 12، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 39-52، 14ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن معوقات تطبيق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات في التعليم العام من وجهة نظر عينة من المعلمين و الأساتذة بمختلف الأطوار التعليمية وقد تكونت العينة من (170) معلما و أستاذا تم اختيارهم بطريقة عرضية و قد بينت النتائج أن المعلمون و الأساتذة يواجهون معوقات تتعلق بالجانب الذاتي و الجانب العلائقي و الجانب المادي و كذا الجانب التنظيمي و قد تم تقديم بعض المقترحات من أجل التغلب على تلك المعوقات.
الملخص EN
The present study aims at identifying obstacles to the application of the pedagogy approach to competencies in general education, from the point of view of a sample from teachers and professors in different educational stages.
The sample consisted of (170) teachers and professors they were selected incidentally way.
The results showed that teachers and professors face obstacles related to the self-aspect, the relational aspect, the material aspect, as well as the organizational aspects, and some suggestions have been made to overcome these constraints.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأسود، الزهرة علي والأسود، مهرية. 2020. معوقات تطبيق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات في التعليم العام : دراسة استكشافية من وجهة نظر عينة من المعلمين و الأساتذة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 12، ع. 3، ص ص. 39-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982438
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأسود، الزهرة علي والأسود، مهرية. معوقات تطبيق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات في التعليم العام : دراسة استكشافية من وجهة نظر عينة من المعلمين و الأساتذة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 12، ع. 3 (2020)، ص ص. 39-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982438
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأسود، الزهرة علي والأسود، مهرية. معوقات تطبيق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات في التعليم العام : دراسة استكشافية من وجهة نظر عينة من المعلمين و الأساتذة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 12، ع. 3، ص ص. 39-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982438
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 52
رقم السجل
BIM-982438
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)