قلق الامتحان و علاقته ببعض المتغيرات لدى تلاميذ الثالثة ثانوي : دراسة ميدانية بمتقنة كركوبية خليفة-الرباح-الوادي
العناوين الأخرى
The anxiety of the exam and its relationship to some variables of the third secondary students : Field study mastered by Karakoubia Khalifa-Al-Rabah-el-Oued
المؤلفون المشاركون
بوترة، فايزة
الأسود، الزهرة علي
المصدر
مجلة العلوم النفسية و التربوية
العدد
المجلد 6، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 242-260، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة للتعرف على مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ الثالثة ثانوي في ضوء المتغيرات التالية : الجنس، التخصص الدراسي، الإعادة حيث استخدم المنهج الوصفي و تم تطبيق مقياس قلق الامتحان إعداد الباحثة حنان دبار2018 على عينة من التلاميذ الثالثة ثانوي و قد بلغت عينة الدراسة 200 تلميذ و تلميذة تم اعتماد البرنامج الاحصائي(spss) لمعالجة البيانات و أسفرت النتائج التالية: مستوى قلق الامتحان مرتفع جدا توجد فروق في مستوى قلق الامتحان تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث و توجد فروق في مستوى قلق الامتحان تعزى لمتغير التخصص الدراسي لصالح التخصص الأدبي و لا توجد فروق في مستوى قلق الامتحان تعزى لمتغير الإعادة.
الملخص EN
The study aimed to identify the level of exam anxiety for the third secondary students in the light of the following variables: gender, academic specialization, repetition where the descriptive approach was used and the test anxiety scale was prepared by the researcher Hanan Dabbar 2018 on a sample of the third secondary students, the study sample reached 200 students, The statistical program (spss) was adopted to process the data, and the following results were produced: The level of exam anxiety is very high, there are differences in the level of exam anxiety attributable to the gender variable in favor of females, and there are differences in the level of exam anxiety due to the variable of specialization in favor of literary specialization and there is no difference It's in the level of test anxiety due to the variable return.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوترة، فايزة والأسود، الزهرة علي. 2020. قلق الامتحان و علاقته ببعض المتغيرات لدى تلاميذ الثالثة ثانوي : دراسة ميدانية بمتقنة كركوبية خليفة-الرباح-الوادي. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 6، ع. 3، ص ص. 242-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983103
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوترة، فايزة والأسود، الزهرة علي. قلق الامتحان و علاقته ببعض المتغيرات لدى تلاميذ الثالثة ثانوي : دراسة ميدانية بمتقنة كركوبية خليفة-الرباح-الوادي. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 6، ع. 3 (2020)، ص ص. 242-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983103
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوترة، فايزة والأسود، الزهرة علي. قلق الامتحان و علاقته ببعض المتغيرات لدى تلاميذ الثالثة ثانوي : دراسة ميدانية بمتقنة كركوبية خليفة-الرباح-الوادي. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2020. مج. 6، ع. 3، ص ص. 242-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983103
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 259-260
رقم السجل
BIM-983103
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر