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Gender identity : transgender
المصدر
Journal of Psychological and Educational Sciences
العدد
المجلد 6، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 399-409، 11ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص EN
Third gender people include individuals whose gender identity, gender expression or behavior do not typically conform to the sex they were assigned at birth.
While the term “Transgender” is commonly accepted, not all gender-diverse individuals self-identify as transgender.
Since researches have been found out, transgender's visibility and community have grown considerably.
This paper, therefore, seeks to shed light upon how gender identity, sexual orientations, and their interactions are represented in the lived experiences of the transgender people, and which attempts to establish the reliability and the validity of the gender identity disorder, starting by providing with a full literature review about the concept of transgenderism, followed by a section of research methodology based on quantitative method and relied on a questionnaire submitted to this specific social category of people in order to collect data and then formulating a discussion about the results gained by using SPSS program for the analysis of the findings and finally, drawing a general conclusion.
الملخص FRE
Les personnes de troisième sexe comprennent les personnes dont l'identité de genre, l'expression de genre ou le comportement ne correspondent généralement pas au sexe qui leur a été attribué à la naissance.
Bien que le terme «transgenre» soit couramment accepté, tous les individus de genre différent ne s'identifient pas comme transgenres.
Depuis que des recherches ont été découvertes, la visibilité et la communauté des transgenres ont considérablement augmenté.
Cet article cherche donc à mettre en lumière la façon dont l'identité de genre, les orientations sexuelles et leurs interactions sont représentées dans les expériences vécues des personnes transgenres, et qui tente d'établir la fiabilité et la validité du trouble de l'identité de genre, en commençant par fournir une revue littéraire complète sur le concept de transgenre, suivie d'une section de méthodologie de recherche basée sur une méthode quantitative et s'appuyant sur un questionnaire soumis à cette catégorie sociale spécifique de personnes afin de collecter des données, puis de formuler une discussion sur les résultats obtenus par l'utilisation du programme SPSS pour analyser les résultats et, enfin, tirer une conclusion générale.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Qurayshi, Abd al-Razzaq. 2020. Gender identity : transgender. Journal of Psychological and Educational Sciences،Vol. 6, no. 3, pp.399-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983112
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Qurayshi, Abd al-Razzaq. Gender identity : transgender. Journal of Psychological and Educational Sciences Vol. 6, no. 3 (2020), pp.399-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983112
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Qurayshi, Abd al-Razzaq. Gender identity : transgender. Journal of Psychological and Educational Sciences. 2020. Vol. 6, no. 3, pp.399-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983112
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 409
رقم السجل
BIM-983112
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