إشكالات تدريس الرافد النحوي وفق المقاربة بالكفاءات في التعليم الثانوي من وجهة نظر الأساتذة : أساتذة مدينة ورقلة عينة
العناوين الأخرى
Problems of teaching the grammar according to the competences approach in secondary education : case study : the professors of Ouargla City
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 272-288، 17ص.
الناشر
المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك لتامنغست معهد الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يسعى هذا البحث إلى تناول قضية من قضايا التعليمية الحديثة و التي تجلت بوضوح في بلادنا مع تبني وزارة التربية الوطنية للمقاربة بالكفاءات ألا وهي مسألة تدريس الرافد النحوي وفق هذه المقاربة وقد توجهنا إلى أساتذة الأدب العربي في التعليم الثانوي لنتعرف على الأسباب التي تعيق تعليمية هذا النشاط المهم من أنشطة اللغة العربية مع إسداء بعض المقترحات التي من شأنها الخروج من تلك الوضعية المتردية.
الملخص EN
This research treats one of the modern didactics subjects that has been noticed in Algeria after the education ministry adopted competences approach, in this case; teaching the grammatical branch using this approach, thus we asked teachers of Arab litterature in secondary school about obstacles hindering the didactics of this activity, giving some suggestions to solve the encountered matters.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بركات، مبروك وعرابة، عامر. 2020. إشكالات تدريس الرافد النحوي وفق المقاربة بالكفاءات في التعليم الثانوي من وجهة نظر الأساتذة : أساتذة مدينة ورقلة عينة. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب،مج. 9، ع. 3، ص ص. 272-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983479
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بركات، مبروك وعرابة، عامر. إشكالات تدريس الرافد النحوي وفق المقاربة بالكفاءات في التعليم الثانوي من وجهة نظر الأساتذة : أساتذة مدينة ورقلة عينة. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب مج. 9، ع. 3 (أيلول 2020)، ص ص. 272-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983479
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بركات، مبروك وعرابة، عامر. إشكالات تدريس الرافد النحوي وفق المقاربة بالكفاءات في التعليم الثانوي من وجهة نظر الأساتذة : أساتذة مدينة ورقلة عينة. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب. 2020. مج. 9، ع. 3، ص ص. 272-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983479
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 288
رقم السجل
BIM-983479
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر