ممارسة إدارة التميز لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف في ضوء الأنموذج الأوروبي للتميز EFQM مقترحات للتطوير
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 35، العدد 11، ج. 1 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2019)، ص ص. 257-306، 50ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على ممارسة إدارة التميز لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف في ضوء الأنموذج الأوربي للتميز EFQM و تقديم بعض المقترحات لتطوير هذه الممارسة و لتحقيق ذلك تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي وتم بناء استبانة تم تطبيقها على (89) رئيس قسم من رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف و بعد إجراء التحليل الإحصائي تم التوصل إلى أن: ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف لإدارة التميز في ضوء الأنموذج الأوربي للتميز EFQM جاءت بدرجة (متوسطة) حيث جاء المتوسط العام للمجموع الكلي (3.30 من 5) بانحراف معياري (0.879).
عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف لإدارة التميز ككل تعزى لمتغير الجنس، و متغير القسم.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف لإدارة التميز ككل تعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية و متغير سنوات الخدمة.
و قد أوصت بضرورة تنفيذ عدة إجراءات عملية لتحسين مستوى ممارسة إدارة التميز في ضوء الأنموذج الأوربي للتميز في مجال: السياسات و الاستراتيجيات، الخدمات لمجتمع العاملون (الموارد البشرية).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض. 2019. ممارسة إدارة التميز لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف في ضوء الأنموذج الأوروبي للتميز EFQM مقترحات للتطوير. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 11، ج. 1، ص ص. 257-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984066
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض. ممارسة إدارة التميز لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف في ضوء الأنموذج الأوروبي للتميز EFQM مقترحات للتطوير. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 11، ج. 1 (تشرين الثاني 2019)، ص ص. 257-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984066
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض. ممارسة إدارة التميز لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف في ضوء الأنموذج الأوروبي للتميز EFQM مقترحات للتطوير. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 11، ج. 1، ص ص. 257-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984066
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 304-306
رقم السجل
BIM-984066
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
