ممارسة إدارة التميز لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف في ضوء الأنموذج الأوروبي للتميز EFQM مقترحات للتطوير
Author
Source
Issue
Vol. 35, Issue 11، ج. 1 (30 Nov. 2019), pp.257-306, 50 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2019-11-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
50
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على ممارسة إدارة التميز لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف في ضوء الأنموذج الأوربي للتميز EFQM و تقديم بعض المقترحات لتطوير هذه الممارسة و لتحقيق ذلك تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي وتم بناء استبانة تم تطبيقها على (89) رئيس قسم من رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف و بعد إجراء التحليل الإحصائي تم التوصل إلى أن: ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف لإدارة التميز في ضوء الأنموذج الأوربي للتميز EFQM جاءت بدرجة (متوسطة) حيث جاء المتوسط العام للمجموع الكلي (3.30 من 5) بانحراف معياري (0.879).
عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف لإدارة التميز ككل تعزى لمتغير الجنس، و متغير القسم.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف لإدارة التميز ككل تعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية و متغير سنوات الخدمة.
و قد أوصت بضرورة تنفيذ عدة إجراءات عملية لتحسين مستوى ممارسة إدارة التميز في ضوء الأنموذج الأوربي للتميز في مجال: السياسات و الاستراتيجيات، الخدمات لمجتمع العاملون (الموارد البشرية).
American Psychological Association (APA)
الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض. 2019. ممارسة إدارة التميز لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف في ضوء الأنموذج الأوروبي للتميز EFQM مقترحات للتطوير. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 11، ج. 1، ص ص. 257-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984066
Modern Language Association (MLA)
الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض. ممارسة إدارة التميز لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف في ضوء الأنموذج الأوروبي للتميز EFQM مقترحات للتطوير. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 11، ج. 1 (تشرين الثاني 2019)، ص ص. 257-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984066
American Medical Association (AMA)
الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض. ممارسة إدارة التميز لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف في ضوء الأنموذج الأوروبي للتميز EFQM مقترحات للتطوير. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 11، ج. 1، ص ص. 257-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984066
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 304-306
Record ID
BIM-984066
