استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية لتنمية الذكاء المتدفق و التنظيم الذاتي لدي طلاب كلية التربية شعبة معلم علم النفس
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 36، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 351-385، 35ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عمران، محمد حسن. 2020. استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية لتنمية الذكاء المتدفق و التنظيم الذاتي لدي طلاب كلية التربية شعبة معلم علم النفس. مجلة كلية التربية،مج. 36، ع. 1، ص ص. 351-385.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984260
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عمران، محمد حسن. استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية لتنمية الذكاء المتدفق و التنظيم الذاتي لدي طلاب كلية التربية شعبة معلم علم النفس. مجلة كلية التربية مج. 36، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 351-385.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984260
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عمران، محمد حسن. استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية لتنمية الذكاء المتدفق و التنظيم الذاتي لدي طلاب كلية التربية شعبة معلم علم النفس. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 36، ع. 1، ص ص. 351-385.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984260
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 380-385
رقم السجل
BIM-984260
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
