![](/images/graphics-bg.png)
أثر توظيف استراتيجيات التقويم الواقعي في تنمية البراعة الرياضية لاتجاهات الرياضيات العالمية TIMSS
العناوين الأخرى
The effect of employing realistic evaluation strategies in developing mathematical proficiency of trends in international mathematics (TIMSS)
المؤلفون المشاركون
سليمان، خالد رمضان عبد الفتاح
ابن مرضاح، أمل عبد الله صالح
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 20، ج. 10 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 573-614، 42ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف على أثر توظيف استراتيجيات التقويم الواقعي (استراتيجية تقويم الأقران) في تنمية البراعة الرياضية لاتجاهات الرياضيات العالمية (TIMSS) لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي بجدة.
و لتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة منهج البحث التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبية و الضابطة لأجل ذلك أعدت الباحثة دليلا للمعلم للتدريس باستخدام استراتيجية تقويم الأقران و اختبار البراعة الرياضية و مقياس الرغبة المنتجة.
تكونت عينة الدراسة من (67) طالبة في الصف الرابع الابتدائي من المدرسة الابتدائية (17) بجدة حيث قسمت عينة الدراسة إلى مجموعتين: تجريبية (35 طالبة) و ضابطة (32 طالبة).
و باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة توصلت النتائج إلى وجود أثر دال لاستراتيجيات التقويم الواقعي (تقويم الأقران) في تنمية البراعة الرياضية و الرغبة المنتجة لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي حيث بلغت قيمة "إيتا (0.889 0.916) على الترتيب.
و في ضوء نتائج البحث أوصت الباحثة بضرورة توظيف استراتيجيات تقويم الواقعي كبديل لأساليب التقويم التقليدي في تقويم أداء الطلبة.
الملخص EN
This research aimed to identify the effect of employing realistic evaluation Strategies in developing mathematical proficiency of trends in international mathematics (TIMSS) for 4th grads in Jeddah.
And to achieve the goal of the research the researcher used experimental research methods with experimental and control group design.
For this purpose, the researcher prepared a guide for the teacher, to teach using a peer assessment strategy, Mathematical Proficiency test, and Productive Disposition Scale.
The study sample consisted of (67) students in 4 th grade of primary school (17), which was divided into two groups: experimental (35 Students) and control (32 Students).
And using appropriate statistical methods, the result showed that their is a significant effect of realistic evaluation strategies (Peer Evaluation) in developing mathematical proficiency and productive disposition for 4th grad students, where the value of “Eta2 ” is (0.889, 0.976) respectively.
In the light of research result, the researcher recommended the employing realistic evaluation strategies as an alternative to traditional evaluation methods in evaluating student performance.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن مرضاح، أمل عبد الله صالح وسليمان، خالد رمضان عبد الفتاح. 2019. أثر توظيف استراتيجيات التقويم الواقعي في تنمية البراعة الرياضية لاتجاهات الرياضيات العالمية TIMSS. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2019، ع. 20، ج. 10، ص ص. 573-614.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984675
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن مرضاح، أمل عبد الله صالح وسليمان، خالد رمضان عبد الفتاح. أثر توظيف استراتيجيات التقويم الواقعي في تنمية البراعة الرياضية لاتجاهات الرياضيات العالمية TIMSS. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 20، ج. 10 (2019)، ص ص. 573-614.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984675
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن مرضاح، أمل عبد الله صالح وسليمان، خالد رمضان عبد الفتاح. أثر توظيف استراتيجيات التقويم الواقعي في تنمية البراعة الرياضية لاتجاهات الرياضيات العالمية TIMSS. مجلة البحث العلمي في التربية. 2019. مج. 2019، ع. 20، ج. 10، ص ص. 573-614.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984675
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 610-614
رقم السجل
BIM-984675
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)