اضطرابات التواصل اللغوي و علاقتها بالوحدة النفسية لدى الصم في مرحلة الطفولة المتأخرة

العناوين الأخرى

Linguistic communication disorders and their relationship to feeling of loneliness of the deaf in late childhood

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

أبو العلا، نوال أحمد البدوي سيد

المصدر

مجلة البحث العلمي في التربية

العدد

المجلد 2019، العدد 20، ج. 13 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 340-366، 27ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

27

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين اضطرابات التواصل اللغوي للأطفال الصم و الشعور بالوحدة النفسية لديهم و معرفة هل هناك فروق في اضطرابات التواصل اللغوي ترجع الي النوع ذكور و اناث و تكونت عينة الدراسة من 80 طفل أصم بمدارس الامل للصم و ضعاف السمع بمحافظة الجيزة من (12-9 ) عام في مرحلة الطفولة المتأخرة و بعد التكافؤ بين العينتين تم تطبيق أدوات الدراسة و تشمل اختبار القدرات العقلية و مقياس التواصل اللغوي و مقياس الشعور بالوحدة النفسية للأطفال الصم و أشارت النتائج إلى وجود علاقه ارتباطيه سالبه بين اضطرابات التواصل اللغوي و الشعور بالوحدة النفسية لدى الأطفال الصم في مرحلة الطفولة المتأخرة كذلك لا توجد فروق بين الذكور و الإناث الصم في اضطرابات التواصل اللغوي.

الملخص EN

The present Study aims to reveal the relationship between linguistic communication disorders in deaf children and feeling of loneliness.

The study sample consisted of (80) deaf children in Al-Amal schools for the deaf of hearing in Giza Governorate.

Tools consisted of Test of mental abilities, &linguistic communication scale Scale of the feeling of psychological loneliness of deaf children, The results indicated a negative correlation between the dimensions of language communication disorders and the feeling of psychological loneliness in children in late childhood.

& There were no differences in linguistic communication disorders between Deaf male and female

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو العلا، نوال أحمد البدوي سيد. 2019. اضطرابات التواصل اللغوي و علاقتها بالوحدة النفسية لدى الصم في مرحلة الطفولة المتأخرة. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2019، ع. 20، ج. 13، ص ص. 340-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984832

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو العلا، نوال أحمد البدوي سيد. اضطرابات التواصل اللغوي و علاقتها بالوحدة النفسية لدى الصم في مرحلة الطفولة المتأخرة. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 20، ج. 13 (2019)، ص ص. 340-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984832

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو العلا، نوال أحمد البدوي سيد. اضطرابات التواصل اللغوي و علاقتها بالوحدة النفسية لدى الصم في مرحلة الطفولة المتأخرة. مجلة البحث العلمي في التربية. 2019. مج. 2019، ع. 20، ج. 13، ص ص. 340-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984832

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 361-364

رقم السجل

BIM-984832