تطوير برنامج تدريب إلكتروني قائم على بيئة التعلم الافتراضي و أثره على إكساب أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية و اتجاهاتهم نحوه
العناوين الأخرى
The development of an e-training program based on the virtual learning environment and its impact on the acquisition of the faculty members of shaqra university of e-test design skills and their attitudes towards it
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 20، ج. 11 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2019)، ص ص. 1-32، 32ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2019-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
عنوان الدراسة : تطوير برنامج تدريب إلكتروني قائم على بيئة التعلم الافتراضي و أثره على إكساب أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية و اتجاهاتهم نحوه.
هدفت هذه الدراسة إلى تطوير برنامج تدريب إلكتروني قائم على بيئة التعلم الافتراضي و أثره على إكساب أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية و اتجاهاتهم نحوه وقد قام الباحث بتصميم برنامج تدريبي لتنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس و اشتملت أدوات الدراسة على ثلاثة أدوات و هي أداة تقيس الجانب المعرفي و أداة تقيس الجانب الأدائي وأداة لقياس اتجاهات عينة الدراسة.
و توصلت الدراسة إلى أنه يوجد فرق دال إحصائيا مستوى دلاله (0.05) بين متوسطي أفراد العينة في التطبيق القبلي و البعدي للاختبار التحصيلي للمعرفة العلمية في تصميم الاختبارات الإلكترونية لصالح التطبيق البعدي يرجع أثره للبرنامج التدريبي الإلكتروني و توصلت الدراسة إلى أنه يوجد فرق دال إحصائيا مستوى دلاله (0.05) بين متوسطي أفراد العينة في التطبيق القبلي و البعدي لبطاقة ملاحظة الأداء العملي في تصميم الاختبارات الإلكترونية لصالح التطبيق البعدي يرجع أثره للبرنامج التدريبي الإلكتروني و توصلت الدراسة إلى أنه يوجد فرق دال إحصائيا مستوى دلاله (0.05) بين متوسطي أفراد العينة في التطبيق القبلي و البعدي لمقياس اتجاهات عينة الدراسة عن تصميم الاختبارات الإلكترونية لصالح التطبيق البعدي يرجع أثره للبرنامج التدريبي الإلكتروني.
و في ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بتوفير الإمكانات المادية الخاصة بتطبيق الاختبارات الإلكترونية عبر بيئة التعلم الافتراضي (moodle) إعداد دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس لرفع مستوى كفائتهم في استخدام بيئة التعلم الافتراضي (moodle).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العتيبي، محمد بن علي بن عياد. 2019. تطوير برنامج تدريب إلكتروني قائم على بيئة التعلم الافتراضي و أثره على إكساب أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية و اتجاهاتهم نحوه. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2019، ع. 20، ج. 11، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984843
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العتيبي، محمد بن علي بن عياد. تطوير برنامج تدريب إلكتروني قائم على بيئة التعلم الافتراضي و أثره على إكساب أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية و اتجاهاتهم نحوه. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 20، ج. 11 (2019)، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984843
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العتيبي، محمد بن علي بن عياد. تطوير برنامج تدريب إلكتروني قائم على بيئة التعلم الافتراضي و أثره على إكساب أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية و اتجاهاتهم نحوه. مجلة البحث العلمي في التربية. 2019. مج. 2019، ع. 20، ج. 11، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984843
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 29-32
رقم السجل
BIM-984843
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
