تقييم مهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال التوحد

العناوين الأخرى

Evaluation of nonverbal communication skills in autistic children

المؤلفون المشاركون

بوطغان، محمد الطاهر
شيخي، مبروك

المصدر

مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية

العدد

المجلد 10، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 171-184، 14ص.

الناشر

جامعة محمد بوضياف-المسيلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى تقييم مهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال التوحد و ذلك من خلال استعمال قائمة تقدير التواصل غير اللفظي لدى أطفال التوحد ل لينا صديق عمر الذي يقيس خمسة أبعاد تمثل مظاهر التواصل غير اللفظي و هي: الانتباه المشترك التواصل البصري التقليد الاستماع و الفهم استخدام الإشارة إلى ما هو مرغوب فيه و لتحقيق هدف الدراسة تم اختيار مجموعة مكونة من عشر(10) حالات مصابة باضطراب التوحد و لا تعاني من أي إعاقات مصاحبة تراوحت أعمارهم ما بين 4 و 6 سنوات و بعد تطبيق إجراءات الدراسة تم التوصل إلى النتيجة التالية : - هناك قصور واضح في مهارات التواصل غير اللفظي لدى مجموعة الدراسة و المصابين باضطراب التوحد خاصة على مستوى الانتباه المشترك.

الملخص EN

The aim of this study was to assess the skills of nonverbal communication in autistic children through the use of a list of the assessment of nonverbal communication in autistic children by "Lena Siddiq Omar", which measures five dimensions that represent the manifestations of nonverbal communication: common attention, visual communication, Listening to and understanding, using the reference to what is desirable, and to achieve the goal of the study was selected a research group of ten (10) cases of autism disorder, and do not suffer any disabilities associated, ranging between 4 and 6 years, The study reached the following conclusion: : - There is a clear lack of communication skills non-verbal in the study group and people with autism disorder, especially at the level of common attention

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شيخي، مبروك وبوطغان، محمد الطاهر. 2020. تقييم مهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال التوحد. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 10، ع. 1، ص ص. 171-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986979

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شيخي، مبروك وبوطغان، محمد الطاهر. تقييم مهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال التوحد. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 10، ع. 1 (2020)، ص ص. 171-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986979

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شيخي، مبروك وبوطغان، محمد الطاهر. تقييم مهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال التوحد. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2020. مج. 10، ع. 1، ص ص. 171-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-986979

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 183-184

رقم السجل

BIM-986979