التعريف بالصورة في المعجم المدرسي بين التوضيح و التشويش

العناوين الأخرى

Definiting with image in the school dictionaryroles between clarity and confusion

المؤلف

قاشي، صويلح

المصدر

مجلة علوم اللغة العربية و آدابها

العدد

المجلد 12، العدد 1 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 188-203، 16ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر- الوادي كلية الآداب و اللغات

تاريخ النشر

2020-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

الملخص AR

المعجم المدرسي معجم وظيفي ألف لخدمة طلاب المدارس مراعيا مهاراتهم اللغوية و قدراتهم العقلية في اختيار مداخله المعجمية و صياغة شروحه و تفسيراته يروم تقديم مادة معجمية وفق تعريفات موجزة و محكمة تخاطب في مستعمل المعجم عقله و حواسه ذلك أن التعرف على الأشياء يكون بالاستدلال عليها أو بتحديد بعض سماتها بالإشارة إليها عبر صورة أو رسمة أو غيرهما لاستدراك بعض النقائص اللغوية لمستعمل المعجم.

فالصورة من حيث هي شاهد معجمي قد تقوم مكافئا رمزيا للعالم الذي يحيط بالمستعمل الحدث فتتيح له التعرف على هذا العالم و تحديد أبعاد موجوداته دون أن يتكلف عناء التنقل بين أرجائه ليكتسب تجارب ما.

انبجست هذه الدراسة لتتولى الكشف عن جدوى التعريف بالصورة في المعجم المدرسي من خلال تقصي أدواره التوضيحية التي قد تعجز العبارة عن استيفائها كلما روعي فيها حسن الإخراج و دقة التوظيف

الملخص EN

The school dictionary is a functional dictionary intended to serve students, taking into account their linguistic abilities and their mental capacities in the choice of their lexical entries and the formulation of their definitions.

It aims to provide a lexicon in brief definitions that addresses the mind and sense of the user.

The recognition of things can be deduced by identifying some of their characteristics by referring them through a Picture or a drawing or other, to overcome the linguistic deficiencies of the readers to allow communication between them.

This study was designed to reveal the usefulness of the image definition in the school dictionary by studying its explanatory roles of what the expression failed to achieve.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قاشي، صويلح. 2020. التعريف بالصورة في المعجم المدرسي بين التوضيح و التشويش. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها،مج. 12، ع. 1، ص ص. 188-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-989547

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قاشي، صويلح. التعريف بالصورة في المعجم المدرسي بين التوضيح و التشويش. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها مج. 12، ع. 1 (آذار 2020)، ص ص. 188-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-989547

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قاشي، صويلح. التعريف بالصورة في المعجم المدرسي بين التوضيح و التشويش. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها. 2020. مج. 12، ع. 1، ص ص. 188-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-989547

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 200-202

رقم السجل

BIM-989547