![](/images/graphics-bg.png)
The role of Google Classroom in enhancing writing capacities through electronic feedback
العناوين الأخرى
دور تطبيق قوقل كلاسرروم في تحسين قدرات الكتابة عن طريق التغذية الراجعة الإلكترونية
المؤلفون المشاركون
المصدر
Journal of Arabic Language Sciences and Literature
العدد
المجلد 12، العدد 1 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 394-401، 8ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر- الوادي كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Teaching the writing skill is still one of the most challenging tasks for language teachers as it entails considerable time and effort from them to help students develop their capacities in the long term.
One of these challenges in the Algerian context, as revealed by this study through the use of qualitative data interviewing six teachers of writing, is the time allotted to teaching writing and the over-crowded classes which make the task even harder for the teacher to evaluate the writing performances and to provide appropriate feedback to learners.
The aim of this paper is to come up with some solutions that teachers can benefit from in order to save time and help students excel in writing.
In that respect, teachers can deliver electronic feedback by using the Learning Management System (LMS) known as Google Classroom.
In so doing, an attempt will be made in order to show the benefits of electronic feedback delivery using this software focusing on how it could be effectively used with regard to writing instruction.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Djeribiai, Adil& Bahlul, Amal. 2020. The role of Google Classroom in enhancing writing capacities through electronic feedback. Journal of Arabic Language Sciences and Literature،Vol. 12, no. 1, pp.394-401.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-989558
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Djeribiai, Adil& Bahlul, Amal. The role of Google Classroom in enhancing writing capacities through electronic feedback. Journal of Arabic Language Sciences and Literature Vol. 12, no. 1 (Mar. 2020), pp.394-401.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-989558
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Djeribiai, Adil& Bahlul, Amal. The role of Google Classroom in enhancing writing capacities through electronic feedback. Journal of Arabic Language Sciences and Literature. 2020. Vol. 12, no. 1, pp.394-401.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-989558
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes Appendix : p. 401
رقم السجل
BIM-989558
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)