نظرية التشاكل في الدرس النقدي العربي : من الملمح التأصيلي إلى المنجر التأسيسي.

المصدر

الإشعاع : في اللسانيات و الترجمة

العدد

المجلد 6، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)29ص.

الناشر

جامعة الدكتور مولاي الطاهر سعيدة كلية الآداب و اللغات و الفنون مخبر اللسانيات و الترجمة

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص EN

The Recent criticism discourse has managed to bring clear the process of grasping and framing a method primarily based on approaching the literary texts morphological and contextual characteristics, by using some hints that are of scientific conciseness and methodology wideness which enables it to reach the refreshed criticism objective.

It seems that the idea of harmonisation and coherence or cohesion took different forms at Arab critics in the ancient and contemporary courses .In our dissertation , there is a layout of the most important quotations that are relevant to the definition of isotopy consisting of harmony aspect in tackling a literary text.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

2019. نظرية التشاكل في الدرس النقدي العربي : من الملمح التأصيلي إلى المنجر التأسيسي.. الإشعاع : في اللسانيات و الترجمة،مج. 6، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-993975

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نظرية التشاكل في الدرس النقدي العربي : من الملمح التأصيلي إلى المنجر التأسيسي.. الإشعاع : في اللسانيات و الترجمة مج. 6، ع. 2 (كانون الأول 2019).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-993975

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نظرية التشاكل في الدرس النقدي العربي : من الملمح التأصيلي إلى المنجر التأسيسي.. الإشعاع : في اللسانيات و الترجمة. 2019. مج. 6، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-993975

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-993975