نظرية التشاكل في الدرس النقدي العربي : من الملمح التأصيلي إلى المنجر التأسيسي.

Source

الإشعاع : في اللسانيات و الترجمة

Issue

Vol. 6, Issue 2 (31 Dec. 2019)29 p.

Publisher

Université de Saida Dr Moulay Tahar Lettres et des Langues et des arts le laboratoire Linguistique et Traduction

Publication Date

2019-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

29

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

Abstract EN

The Recent criticism discourse has managed to bring clear the process of grasping and framing a method primarily based on approaching the literary texts morphological and contextual characteristics, by using some hints that are of scientific conciseness and methodology wideness which enables it to reach the refreshed criticism objective.

It seems that the idea of harmonisation and coherence or cohesion took different forms at Arab critics in the ancient and contemporary courses .In our dissertation , there is a layout of the most important quotations that are relevant to the definition of isotopy consisting of harmony aspect in tackling a literary text.

American Psychological Association (APA)

2019. نظرية التشاكل في الدرس النقدي العربي : من الملمح التأصيلي إلى المنجر التأسيسي.. الإشعاع : في اللسانيات و الترجمة،مج. 6، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-993975

Modern Language Association (MLA)

نظرية التشاكل في الدرس النقدي العربي : من الملمح التأصيلي إلى المنجر التأسيسي.. الإشعاع : في اللسانيات و الترجمة مج. 6، ع. 2 (كانون الأول 2019).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-993975

American Medical Association (AMA)

نظرية التشاكل في الدرس النقدي العربي : من الملمح التأصيلي إلى المنجر التأسيسي.. الإشعاع : في اللسانيات و الترجمة. 2019. مج. 6، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-993975

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-993975