![](/images/graphics-bg.png)
تأثير النشاط البدني الرياضي المكيف على ذوي الاحتياجات الخاصة
العناوين الأخرى
The effect of adapted physical sport activity on people with special needs : a field study in Annaba-Bouira wilayats
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 2 (Bis)، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 380-397، 18ص.
الناشر
جامعة محمد بوضياف-المسيلة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير النشاط البدني الرياضي المكيف على ذوي صعوبات التعلم من ذوي الاحتياجات الخاصة حسب رأي معلميهم من الناحية السلوكية المتمثل في النشاط الزائد و الناحية المعرفية المتمثل في تنمية القدرات الذهنية (التحصيل الدراسي) و الناحية الاجتماعية من خلال تنمية التواصل الاجتماعي.
و قد استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي على عينة من معلمي التربية الخاصة عددهم 10 معلمين نظرا لقلة هذه العينة و كذلك لقلة أقسام الخاصة لذوي صعوبات التعلم بولايتي عنابة و البويرة خلال السداسي الثاني 2017 و قد تم اختيارهم بطريقة قصدية و تمثلت أداة الدراسة في استبانة استطلاعية تتضمن الاجابة على ثلاثة أسئلة وفق ثلاثة بدائل و توصلنا إلى أن النشاط البدني التربية الرياضي المكيف يؤثر في التخفيف من النشاط الزائد و في تنمية القدرات الذهنية و في تنمية التواصل الاجتماعي لدى ذوي صعوبات التعلم من ذوي الاحتياجات الخاصة بدرجة كبيرة حسب آراء معلميهم.
الملخص EN
This study aimed to identify the effect of adapted sports physical activity on people with learning difficulties who have special needs according to the opinion of their teachers in terms of behavioral activity represented in excessive activity and the cognitive aspect represented in developing mental abilities (academic achievement) and the social aspect through the development of social communication.
The two researchers used the descriptive and analytical approach on a sample of 10 special education teachers, due to the scarcity of this sample, as well as the lack of special departments for people with learning difficulties, in the states of Annaba and Bouira during the second semester of 2017, and they were chosen in an intentional way, and the study tool was an exploratory questionnaire that includes the answer On three questions according to three alternatives, we concluded that physical activity and adapted sports education affects the reduction of excessive activity, the development of mental abilities, and the development of social communication among those with learning difficulties who have special needs, according to the opinions of their teachers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مخلوف، سعاد وعيواج، صونيا. 2020. تأثير النشاط البدني الرياضي المكيف على ذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة الإبداع الرياضي،مج. 11، ع. 2 (Bis)، ج. 2، ص ص. 380-397.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994469
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مخلوف، سعاد وعيواج، صونيا. تأثير النشاط البدني الرياضي المكيف على ذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة الإبداع الرياضي مج. 11، ع. 2 (مكرر)، ج. 2 (2020)، ص ص. 380-397.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994469
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مخلوف، سعاد وعيواج، صونيا. تأثير النشاط البدني الرياضي المكيف على ذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة الإبداع الرياضي. 2020. مج. 11، ع. 2 (Bis)، ج. 2، ص ص. 380-397.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994469
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 396-397
رقم السجل
BIM-994469
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)