دور الحوافز لدى أساتذة التربية البدنية و الرياضية في تحسين الأداء الوظيفي : دراسة ميدانية على أساتذة التربية البدنية و الرياضية بولاية الوادي

العناوين الأخرى

The degree of practice educational ethics among teachers of physical education and sport : field study on physicaleducation and sports teachers

المؤلفون المشاركون

جوادي، خالد
علي جوادي

المصدر

مجلة الإبداع الرياضي

العدد

المجلد 10، العدد 2 (Bis)، ج. 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 311-329، 19ص.

الناشر

جامعة محمد بوضياف-المسيلة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الحوافز لدى أساتذة التربية البدنية و الرياضية في مجال التعليم من وجهة نظرهم كنموذج لموظفي التربية و كذا تحديد الفروق في مستوى الحوافز تبعا لمتغيري الخبرة و المؤهل العلمي و تكونت عينة الدراسة من 55 أستاذا اختيروا بطريقة عشوائية و اعتمدت الدراسة على استبيان أعده الطالب يتكون من 22 فقرة تشمل الحوافز المادية و المعنوية وتمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام المتوسط الحسابي و الانحراف المعياري و اختبار (ت) و تحليل التباين الأحادي و أظهرت النتائج أن مستوى الحوافز أساتذة التربية البدنية و الرياضية جاءت بدرجة مرتفعة ووجود فروق في مستوى الحوافز بالنسبة لعامل الخبرة و الحالة الاجتماعية و لا توجد فروق في مستوى الحوافز بالنسبة لعامل المؤهل العلمي.

الملخص EN

The current study aimed to identifying the degree of practice educational ethics by teachers of physical education and sport in the field of teaching from their point of view,as well as identifying differences in ethics according to the variables of experience and qualification, the study sample consisted of 55 teachers They were randomly selected, the study was based on a questionnaire prepared by the researchers consisting of 22 paragraphs including the practice education alethics, the data were statistically processed using arithmetic mean, standard deviation and mono-variance analysis.The results showed that the degree of practice educational ethics among teachers of physical education and sport came to a large extent,and the existence of differencesin the degree of practice educational ethics for the experience and scientific qualification.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي جوادي وجوادي، خالد. 2019. دور الحوافز لدى أساتذة التربية البدنية و الرياضية في تحسين الأداء الوظيفي : دراسة ميدانية على أساتذة التربية البدنية و الرياضية بولاية الوادي. مجلة الإبداع الرياضي،مج. 10، ع. 2 (Bis)، ج. 3، ص ص. 311-329.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994919

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي جوادي وجوادي، خالد. دور الحوافز لدى أساتذة التربية البدنية و الرياضية في تحسين الأداء الوظيفي : دراسة ميدانية على أساتذة التربية البدنية و الرياضية بولاية الوادي. مجلة الإبداع الرياضي مج. 10، ع. 2 (مكرر)، ج. 3 (2019)، ص ص. 311-329.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994919

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي جوادي وجوادي، خالد. دور الحوافز لدى أساتذة التربية البدنية و الرياضية في تحسين الأداء الوظيفي : دراسة ميدانية على أساتذة التربية البدنية و الرياضية بولاية الوادي. مجلة الإبداع الرياضي. 2019. مج. 10، ع. 2 (Bis)، ج. 3، ص ص. 311-329.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994919

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 328-329

رقم السجل

BIM-994919