فاعلية شبكات التواصل الاجتماعي في دعم الأنشطة الطلابية لدى الشباب الجامعي

الملخص AR

تتمثل مشكلة الدراسة الحالية في رصد فاعلية شبكات التواصل الاجتماعي لدعم الأنشطة الطلابية بمختلف مجالاتها و التعرف على تأثيرها على الشباب الجامعي المشارك فيها في إطار مجموعة من المتغيرات الوسيطة و هي: (النوع العمر التخصص الخبرة السنة الدراسية المستوى الاجتماعي) و معرفة ما إذا كانت هناك علاقة بين كل من (الأداء المتوقع و سهولة الاستخدام و الفوائد المتوقعة و النية السلوكية) للطلاب في استخدام شبكات التواصل الاجتماعي و دعم الأنشطة الطلابية.

هدفت الدراسة الحالية بشكل رئيس إلى التعرف على مدى تأثير شبكات التواصل الاجتماعي في دعم الأنشطة الطلابية لدى الشباب الجامعي.

وقد تكون مجتمع الدراسة الراهنة من جميع طلاب جامعة المنيا للعام الدراسي 2017/2018 حيث تم اختيار عينة قدرها (300) طالب و طالبة من طلاب الكليات العملية و النظرية بجامعة المنيا و المقيدين بالجامعة خلال تلك العام الدراسي.

و لتحقيق أهداف الدراسة و طبقا للمنهج المسحي الذي تم استخدامه في الدراسة اعتمدت الدراسة على الاستبانة كأداة لجمع البيانات من الميدان كمقياس لفاعلية الشبكات الاجتماعية في دعم الأنشطة الطلابية بالاعتماد على نموذج قبول التكنولوجيا.