The role of school sport in realizing the social peace of middle school pupils

العناوين الأخرى

دور الرياضة المدرسية في تحقيق السلم الاجتماعي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط

المؤلف

Barakati, Nasir al-Din

المصدر

Elibdaa el-Riadhi

العدد

المجلد 10، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 58-77، 20ص.

الناشر

جامعة محمد بوضياف-المسيلة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

علوم الرياضة

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة للتعرف على دور الرياضة المدرسية في تحقيق السلم الاجتماعي من وجهة نظر التلاميذ كما هدفت للتعرف على دورها في تحقيق السلم الاجتماعي من وجهة نظر المشرفين الأساتذة و كذا أولياء الأمور استخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة الدراسة من خلال استخدام أداة الاستبيان التي تم توزيعها على عينة مكونة من ثلاث فئات هم التلاميذ–الأساتذة و المشرفين–أولياء الأمور حيث تكونت العينة من (100 تلميذ و تلميذة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية 15 أستاذ و مشرف المسح الشامل 15 ولي أمر تم اختيارهم بالطريقة العشوائية) و بعد تطبيق أداة الدراسة توصلت الدراسة للنتائج التالية :- ممارسة الأنشطة الرياضية المدرسية وسيلة لتحقيق السلم الاجتماعي.

-ممارسة الأنشطة الرياضية داخل المؤسسات أداة لتحقيق السلم و الاستقرار الاجتماعي.

-ممارسة الأنشطة الرياضية أداة لتعديل السلوك لدى التلاميذ بما يتناسب و احتياجات المجتمع.

-المنافسات الرياضية داخل المدارس و المؤسسات التربوية وسيلة تدعم الصلح و السلام بين تلاميذ المدارس.

الملخص EN

the study aimed at knowing the role of school sports in achieving the social peace according to pupils.

It aimed also at knowing the social sports role in achieving the social peace from the teachers, the supervisors and the parents' point of view.

The researcher used the descriptive method which fits the nature of the study through using the questionnaire as a data gathering tool this later which was distributed on a sample of tree categories that are: pupils, teachers and supervisors and parents.

It was composed of 100 pupils (males and females), 15 teachers and supervisors, and 15 parents.

After applying the study' tool, it shows the following: _ practicing schools sports activities is a tool to achieve school peace.

_ practicing the school sports activities inside the educational institutions is a way of achieving social peace and stability.

_ practicing school sports activities is a means of adjusting the pupils' behavior in parallel with social needs.

_ the sports competitions inside the schools and the educational institutions is a means of enhancing peace between the schools 'pupils.

The key words: school sports, cial peace, pupils, middle school stage.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Barakati, Nasir al-Din. 2019. The role of school sport in realizing the social peace of middle school pupils. Elibdaa el-Riadhi،Vol. 10, no. 2, pp.58-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995107

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Barakati, Nasir al-Din. The role of school sport in realizing the social peace of middle school pupils. Elibdaa el-Riadhi Vol. 10, no. 2 (2019), pp.58-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995107

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Barakati, Nasir al-Din. The role of school sport in realizing the social peace of middle school pupils. Elibdaa el-Riadhi. 2019. Vol. 10, no. 2, pp.58-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995107

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 76-77

رقم السجل

BIM-995107