فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة علي نظرية الذكاء الناجح في تدريس مقرر المناهج للطالبات معلمات الرياضيات علي بقاء أثر التعلم و تنمية مهارات ما و راء المعرفة و التفكير الناقد لديهن
العناوين الأخرى
The effectiveness of a suggested strategy based on successful intelligence theory to teach curriculum course among preservice math teachers in their retention of learning and developing metacognition skills and critical thinking
المؤلف
شومان، غادة شومان الشحات إبراهيم
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2019، العدد 108 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 21-58، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف هذا البحث الي التعرف علي فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة علي نظرية الذكاء الناجح في تدريس مقرر المناهج للطالبات معلمات الرياضيات علي بقاء أثر التعلم و تنمية مهارات ما و راء المعرفة و التفكير الناقد لديهن اعتمد البحث علي التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة بلغت مجموعة البحث ( 34 ) طالبة معلمة للرياضيات بكلية البنات جامعة عين شمس و اشتملت الأدوات علي اختبار تحصيلي و مقياس لمهارات ما و راء المعرفة و اختبار التفكير الناقد.
وتوصلت نتائج البحث الي وجود فرق دال إحصائيا بين متوسط درجات مجموعة البحث لكل من الاختبار التحصيلي و مقياس لمهارات ما و راء المعرفة و اختبار التفكير الناقد بين التطبيقين القبلي و البعدي لصالح التطبيق البعدي وأنه لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي دراجات مجموعة البحث في الاختبار التحصيلي البعدي و البعدي المؤجل وأن الاستراتيجية المقترحة القائمة علي نظرية الذكاء الناجح تتصف بفاعلية كبيرة في تنمية كل من التحصيل و مهارات ما و راء المعرفة و التفكير الناقد لدى مجموعة البحث.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شومان، غادة شومان الشحات إبراهيم. 2019. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة علي نظرية الذكاء الناجح في تدريس مقرر المناهج للطالبات معلمات الرياضيات علي بقاء أثر التعلم و تنمية مهارات ما و راء المعرفة و التفكير الناقد لديهن. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2019، ع. 108، ص ص. 21-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995484
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شومان، غادة شومان الشحات إبراهيم. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة علي نظرية الذكاء الناجح في تدريس مقرر المناهج للطالبات معلمات الرياضيات علي بقاء أثر التعلم و تنمية مهارات ما و راء المعرفة و التفكير الناقد لديهن. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 108 (نيسان 2019)، ص ص. 21-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995484
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شومان، غادة شومان الشحات إبراهيم. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة علي نظرية الذكاء الناجح في تدريس مقرر المناهج للطالبات معلمات الرياضيات علي بقاء أثر التعلم و تنمية مهارات ما و راء المعرفة و التفكير الناقد لديهن. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2019. مج. 2019، ع. 108، ص ص. 21-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995484
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-995484
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
