القيادة التحويلية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة ظفار و علاقتها بالكفايات المهنية للمعلمين
العناوين الأخرى
Transformational leadership among basic education schools principals in Dhofar governorate and its relationship to professional competencies for teachers
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2019، العدد 108 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 285-306، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
استهدفت الدراسة التعرف على واقع القيادة التحويلية لدى مديري المدارس من وجهة نظر المعلمين بالحلقة الثانية بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة ظفار و علاقتها بالكفايات المهنية للمعلمين ووضع مقترحات لتطويرها بالإضافة إلى معرفة مدى اختلاف آراء المعلمين تبعا لمتغيرات (النوع المؤهل العلمي سنوات الخبرة) و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي.
وتم استخدام استبانة كأداة رئيسية مكونة من مجالين (القيادة التحويلية الكفايات المهنية للمعلمين) مكونة من (78) فقرة موزعة على مجالين (القيادة التحويلية و الكفايات المهنية للمعلمين).
وتم التحقق من صدق الاستبانة عن طريق صدق المحكمين و للتأكد من ثبات أداة الدراسة حيث تم استخدام معادلة كرونباخ ألفا (Chronbach Alpha) لإيجاد معامل الثبات وقد بلغت فيه معامل الثبات للاستبانة ككل (0، 953).
و بلغت عينة الدراسة (150) معلما و معلمة بالحلقة الثانية بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة ظفار توصلت الدراسة إلى وجود علاقة بين القيادة التحويلية و الكفايات المهنية للمعلمين.
كما أوصت الدراسة بعدد من التوصيات منها ان تتبنى وزارة التربية و التعليم بسلطنة عمان متمثلة بدائرة تطوير الأداء المدرسي لنمط القيادة التحويلية كمنهج ينطلق منه مدراء المدارس في أعمالهم نظرا لأهميتها في تحقيق نتائج فعالة.
ووضع الية تنافسية بين المدارس لتقييم مستوى الانجاز و الفاعلية في ضوء معايير ترتبط بالقيادة الادارية.
الاهتمام بالحوافز المادية و المعنوية و اشراك المعلمين في التخطيط و الاهداف التعليمية لتسهيل عملية الاتصال والتواصل بين المدير و المعلمين.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
آل عوض، أمل عمر معتوق. 2019. القيادة التحويلية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة ظفار و علاقتها بالكفايات المهنية للمعلمين. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2019، ع. 108، ص ص. 285-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995492
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
آل عوض، أمل عمر معتوق. القيادة التحويلية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة ظفار و علاقتها بالكفايات المهنية للمعلمين. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 108 (نيسان 2019)، ص ص. 285-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995492
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
آل عوض، أمل عمر معتوق. القيادة التحويلية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة ظفار و علاقتها بالكفايات المهنية للمعلمين. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2019. مج. 2019، ع. 108، ص ص. 285-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995492
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-995492
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر