مدى توافر الكفايات المهنية لدى القيادات الأكاديمية بجامعة الملك سعود في ضوء الرؤية الاستراتيجية 2030
العناوين الأخرى
Professional competencies availability of the academic leaders at king Saud university in light of the strategic vision 2030
المؤلف
الشهري، علي بن عبد الله آل هشبول
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2019، العدد 106 (28 فبراير/شباط 2019)، ص ص. 217-235، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف على مدى توافر الكفايات المهنية للقيادات الأكاديمية بجامعة الملك سعود وفق الرؤية الاستراتيجية للمملكة العربية السعودية 2030 وقد تكون مجتمع الدراسة من رؤساء الأقسام و عمداء الكليات بجامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية و اشتملت عينة البحث على (89) قائدا للعام الدراسي 1439هـ/ 1440ه و استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي و اعتمد على الاستبانة كأداة لتحقيق أهدافه وقد توصل البحث إلى العديد من النتائج من أهمها: أن مستوى الكفاية المهنية لدى القيادات الأكاديمية بجامعة الملك سعود في ضوء رؤية المملكة 2030 جاءت بدرجة مرتفعة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة وقد أوصى البحث بالعديد من التوصيات من أهمها: ضرورة وضع مؤشرات مختلفة و متنوعة لقياس الكفاية المهنية لدى القيادات الأكاديمية بصورة دورية للوصول بالعملية التعليمية إلى مستويات مرتفعة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشهري، علي بن عبد الله آل هشبول. 2019. مدى توافر الكفايات المهنية لدى القيادات الأكاديمية بجامعة الملك سعود في ضوء الرؤية الاستراتيجية 2030. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2019، ع. 106، ص ص. 217-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995518
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشهري، علي بن عبد الله آل هشبول. مدى توافر الكفايات المهنية لدى القيادات الأكاديمية بجامعة الملك سعود في ضوء الرؤية الاستراتيجية 2030. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 106 (شباط 2019)، ص ص. 217-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995518
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشهري، علي بن عبد الله آل هشبول. مدى توافر الكفايات المهنية لدى القيادات الأكاديمية بجامعة الملك سعود في ضوء الرؤية الاستراتيجية 2030. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2019. مج. 2019، ع. 106، ص ص. 217-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995518
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-995518
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
