فاعلية نموذج الاستقصاء الشبكي القائم على النظرية التواصلية لتدريس المستحدثات الفيزيائية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة

العناوين الأخرى

Effectiveness of the network inquiry model based on the connectivism theory in teaching physics innovations on the acquisition of the physical innovated concepts by pre-service science teachers

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

محمد، ناهد عبد الراضي نوبي
سلام، سلام سيد أحمد
علي، خليفة حسب النبي عبد الفتاح

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2019، العدد 105 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 101-138، 38ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2019-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

38

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR



هدف البحث إلي تعرف فاعلية نموذج الاستقصاء الشبكي القائم على النظرية التواصلية لتدريس المستحدثات الفيزيائية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة و تمثلت مواد التعليم و التعلم في دليل للقائم بالتدريس كراسة الأنشطة الاستقصائية للطالب المعلم موقع إلكتروني تعليمي صفحة المعلم على (Facebook) مجموعات تواصلية على (Whatsapp) لتدريس المستحدثات الفيزيائية لمعلمي العلوم قبل الخدمة و ذلك بعد إعادة صياغتها وفق نموذج الاستقصاء الشبكي القائم على النظرية التواصلية و تمثلت أداة القياس في: اختبار المفاهيم الفيزيائية المعد في ضوء مستويات تصنيف بلوم المعدل للمجال المعرفي و الذي يدمج بين بعدي المعرفة و العمليات المعرفية تم اختيار مجموعة البحث من بين طلاب الفرقة الثالثة بشعبتي الفيزياء و الكيمياء للعام الدراسي 2017/2018م بكلية التربية جامعة المنيا و عددها (32) طالبا و طالبة بطريقة عشوائية حيث تم تدريس المستحدثات الفيزيائية باستخدام الاستقصاء الشبكي على أفراد مجموعة البحث توصل هذا البحث إلى فاعلية نموذج الاستقصاء الشبكي القائم على النظرية التواصلية لتدريس المستحدثات الفيزيائية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي، خليفة حسب النبي عبد الفتاح وسلام، سلام سيد أحمد ومحمد، ناهد عبد الراضي نوبي. 2019. فاعلية نموذج الاستقصاء الشبكي القائم على النظرية التواصلية لتدريس المستحدثات الفيزيائية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2019، ع. 105، ص ص. 101-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995531

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي، خليفة حسب النبي عبد الفتاح....[و آخرون]. فاعلية نموذج الاستقصاء الشبكي القائم على النظرية التواصلية لتدريس المستحدثات الفيزيائية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 105 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 101-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995531

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي، خليفة حسب النبي عبد الفتاح وسلام، سلام سيد أحمد ومحمد، ناهد عبد الراضي نوبي. فاعلية نموذج الاستقصاء الشبكي القائم على النظرية التواصلية لتدريس المستحدثات الفيزيائية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2019. مج. 2019، ع. 105، ص ص. 101-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995531

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-995531