نموذج إلكتروني مقترح لمحتوى تعليمي للتلاميذ الصم خلال المرحلة المتوسطة وفق المستويات المعيارية للمحتويات الإلكترونية اللازمة لهم

العناوين الأخرى

A proposed electronic form for educational content for deaf students during the intermediate stage according to standard levels of electronic content needed for them

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

عيسى، سامي عبد الحميد محمد

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2019، العدد 105 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 181-213، 33ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2019-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

33

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

هدف هذا البحث إلى تعرف أثر نموذج إلكتروني مقترح لمحتوى تعليمي في تنمية التحصيل و الاتجاه نحو التعلم القائم على الإنترنت لفئة التلاميذ الصم و لهذا الغرض قام الباحث بإعداد و تصميم قائمتي مستويات معيارية تربوية و فنية لتصميم النموذج الإلكتروني المقترح للمحتوى للتلاميذ الصم بالصف الثاني الإعدادي المهني حكمت من قبل المتخصصين وتم تصميم و إنتاج النموذج الإلكتروني المقترح وفق هذه المستويات المعيارية و دراسة مدى تأثيره في تنمية التحصيل و الاتجاه نحو التعلم القائم على الإنترنت لدى التلاميذ الصم و استخدم الباحث المنهج الوصفي في مرحلة الدراسة و التحليل كما استخدم المنهج شبة التجريبي لتصميم و إنتاج النموذج الإلكتروني المقترح للمحتوى و تكونت عينة البحث الأساسية من (34) من التلاميذ المقيدين بمدارس الأمل للصم بالمنصورة بالصف الثاني الإعدادي المهني "الحلقة الثانية من التعليم الأساسي" قسمت إلى مجموعتين إحداهما ضابطة و الأخرى تجريبية و تحددت أدوات البحث في أداة المعالجة التجريبية (نموذج إلكتروني مقترح لمحتوى مقرر "الكمبيوتر و تكنولوجيا المعلومات") وأداتي القياس (اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي للمحتوى و مقياس الاتجاه نحو التعلم القائم على الإنترنت) وتوصل البحث إلى أن النموذج الإلكتروني المقترح له أثر في تنمية التحصيل و الاتجاه نحو التعلم القائم على الإنترنت لدى التلاميذ الصم.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عيسى، سامي عبد الحميد محمد. 2019. نموذج إلكتروني مقترح لمحتوى تعليمي للتلاميذ الصم خلال المرحلة المتوسطة وفق المستويات المعيارية للمحتويات الإلكترونية اللازمة لهم. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2019، ع. 105، ص ص. 181-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995533

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عيسى، سامي عبد الحميد محمد. نموذج إلكتروني مقترح لمحتوى تعليمي للتلاميذ الصم خلال المرحلة المتوسطة وفق المستويات المعيارية للمحتويات الإلكترونية اللازمة لهم. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 105 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 181-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995533

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عيسى، سامي عبد الحميد محمد. نموذج إلكتروني مقترح لمحتوى تعليمي للتلاميذ الصم خلال المرحلة المتوسطة وفق المستويات المعيارية للمحتويات الإلكترونية اللازمة لهم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2019. مج. 2019، ع. 105، ص ص. 181-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995533

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-995533