![](/images/graphics-bg.png)
برنامج تنموي قائم على توظيف المحطات العلمية المدمجة و تأثيره على التفكير المستند إلى الحكمة و بعض المهارات الموجهة نحو المستقبل في ضوء استشراف كفاءات القرن الحادي و العشرين لدى طالبات كلية التربية النوعية جامعة الإسكندرية
العناوين الأخرى
Development program based on use scientific stations integrated and impact on thinking based on wisdom and some of future oriented skills in the light of outlook competencies of twenty-first century among students of the faculty of specific education Alexandria University
المؤلف
أبو العلا، هالة سعيد عبد العاطي
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2020، العدد 128 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 303-360، 58ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
58
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
إن ممارسة التعلم بكفاءات القرن الحادى و العشرين قد تساهم في تحقيق التعلم مدى الحياة و تحسن من طرق التدريس باتباع نهج فاعل يركز على المتعلم و التعلم المستقل ويوفر بيئات تعلم ملهمة و أنشطة منظمة بحيث يستطيع كل طالب استثمار مواهبه لتحقيق أهدافه لذا هدف البحث الحالى التوصل إلى تأثير برنامج تنموى قائم على توظيف المحطات العلمية المدمجة على التفكير المستند إلى الحكمة و بعض المهارات الموجهة نحو المستقبل في ضوء استشراف كفاءات القرن الحادى و العشرين لدى طالبات كلية التربية النوعية جامعة الاسكندرية وقد تم تطبيق أدوات البحث المتمثلة في (مقياس التفكير المستند إلى الحكمة ل(بروان 2006)واختبار المهارات الموجهة نحو المستقبل)على عينة قوامها (50) طالبة من طالبات الفرقة الثالثة شعبتى الاقتصاد المنزلى(25) طالبة و كذلك التربية الفنية (25) طالبة وتم استخدام المنهج شبه التجريبى Quasi Experimental Design ذو التصميم المجموعة التجريبية الواحدة ((One Group Pre-Test Post-Test-Design وتوصل البحث إلى نتائج هامة منها تأثير برنامج تنموى قائم على توظيف المحطات العلمية المدمجة على التفكير المستند على الحكمة و بعض المهارات الموجهة نحو المستقبل في ضوء استشراف كفاءات القرن الحادى و العشرين لدى طالبات كلية التربية النوعية جامعة الاسكندرية حيث لا توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي و البعدي لأبعاد التفكير المستند إلى الحكمةوالمهارات الموجهة نحوالمستقبل و كذلك لا توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي و البعدي لأبعاد التفكير المستند إلى الحكمة و المهارات الموجهة نحو المستقبل تبعا للتخصص و أوصى البحث بضرورة طرح رؤى جديدة لإعداد برامج تدريبية تساهم في تنمية أبعاد التفكير المستند إلى الحكمة و كذلك المهارات المستقبلية لمراحل دراسية مختلفة في التعليم الجامعى و التعليم قبل الجامعىوكذلك لابد من إعادة النظر في برامج إعداد المعلمين للمساهمة في نشر الوعى و إكسابهم مستوى عال من المهارات المستقبلية و التفكير الحكيم في حياتهم العلمية و العملية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو العلا، هالة سعيد عبد العاطي. 2020. برنامج تنموي قائم على توظيف المحطات العلمية المدمجة و تأثيره على التفكير المستند إلى الحكمة و بعض المهارات الموجهة نحو المستقبل في ضوء استشراف كفاءات القرن الحادي و العشرين لدى طالبات كلية التربية النوعية جامعة الإسكندرية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2020، ع. 128، ص ص. 303-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995549
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو العلا، هالة سعيد عبد العاطي. برنامج تنموي قائم على توظيف المحطات العلمية المدمجة و تأثيره على التفكير المستند إلى الحكمة و بعض المهارات الموجهة نحو المستقبل في ضوء استشراف كفاءات القرن الحادي و العشرين لدى طالبات كلية التربية النوعية جامعة الإسكندرية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 128 (كانون الأول 2020)، ص ص. 303-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995549
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو العلا، هالة سعيد عبد العاطي. برنامج تنموي قائم على توظيف المحطات العلمية المدمجة و تأثيره على التفكير المستند إلى الحكمة و بعض المهارات الموجهة نحو المستقبل في ضوء استشراف كفاءات القرن الحادي و العشرين لدى طالبات كلية التربية النوعية جامعة الإسكندرية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2020. مج. 2020، ع. 128، ص ص. 303-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995549
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-995549
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)