![](/images/graphics-bg.png)
دور مديري المدارس في بناء مجتمعات التعلم المهنية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
The role of school principals in building professional learning communities in basic education schools in the north-Alsharqia Governorate, Sultanate of Oman from the teachers' point of view
المؤلفون المشاركون
إبراهيم، حسام الدين السيد محمد
الشعيلي، سيف بن محمد بن خلفان
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2020، العدد 126 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 465-491، 27ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The present study aimed to identify The role of school principals in building Professional learning Communities in basic education schools in the in North- Alsharqia Governorate, Sultanate of Oman from the teachers' point of view, study used a descriptive method, also used the questionnaire to collect data and information were applied to a sample of (175) teachers.
The findings of the study showed that The role of school principals in building Professional learning Communities in basic education schools in the in North- Alsharqia Governorate, Sultanate of Oman from the teachers' point of view was came generally high degree; They also came high degree of all Fields: Shared and Supportive Leadership, Shared Values and Vision, Collective Learning and Application, Shared Personal Practice, and Supportive Conditions; Results also showed that there were no significant differences at (α ≤ 0.05) in the study variables which are academic level, sex, Years of experience and Job title.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشعيلي، سيف بن محمد بن خلفان وإبراهيم، حسام الدين السيد محمد. 2020. دور مديري المدارس في بناء مجتمعات التعلم المهنية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2020، ع. 126، ص ص. 465-491.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995588
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشعيلي، سيف بن محمد بن خلفان وإبراهيم، حسام الدين السيد محمد. دور مديري المدارس في بناء مجتمعات التعلم المهنية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 126 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 465-491.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995588
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشعيلي، سيف بن محمد بن خلفان وإبراهيم، حسام الدين السيد محمد. دور مديري المدارس في بناء مجتمعات التعلم المهنية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2020. مج. 2020، ع. 126، ص ص. 465-491.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995588
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-995588
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)