تقويم محتوى مقرر الرياضيات في ضوء كفايات الحساب الأسترالية للصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
Evaluating the content of mathematic course for the fifth elementary grade in the Australian numeracy competencies in Kingdom of Saudi Arabia
المؤلفون المشاركون
المحمدي، نجوى بنت عطيان بن محمد
حمدي، تغريد عبده محمد
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2020، العدد 120 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 61-82، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الى تحديد كفايات الحساب الأسترالية اللازم تضمينها في محتوى مقرر الرياضيات للصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية و الكشف عن درجة تضمينها في المحتوى و استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي متمثلا بأسلوب تحليل المحتوى لكتب الرياضيات للصف الخامس الابتدائي و أعد لهذا الغرض أداة تحليل المحتوى التي تم بناؤها في ضوء كفايات الحساب الأسترالية و التي تكونت من ست كفايات عامة و (13) كفايات خاصة و (75) مؤشر وتوصلت نتائج البحث إلى: تضمين كفاية (التقدير و الحساب باستخدام الأرقام الكاملة) بنسبة (41.15٪) و كفاية (التعرف على الأنماط و العلاقات و استخدامها) بنسبة (0.00٪) و كفاية (استخدام الكسور و الكسور العشرية و النسب المئوية و المعدلات) بنسبة (24.17٪) و كفاية (استخدام المنطق المكاني) بنسبة (9.06٪) و كفاية (تفسير البيانات الإحصائية) بنسبة (12.19٪) و كفاية (استخدام القياسات) بنسبة (13.44٪).
وفي ضوء نتائج البحث تم تقديم مجموعة من التوصيات من أهمها: تطوير مقررات الرياضيات للمرحلة الابتدائية في ضوء كفايات الحساب الأسترالية و ربط الكفايات التعليمية بحياة المتعلمين و التقنيات الرقمية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حمدي، تغريد عبده محمد والمحمدي، نجوى بنت عطيان بن محمد. 2020. تقويم محتوى مقرر الرياضيات في ضوء كفايات الحساب الأسترالية للصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2020، ع. 120، ص ص. 61-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995659
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حمدي، تغريد عبده محمد والمحمدي، نجوى بنت عطيان بن محمد. تقويم محتوى مقرر الرياضيات في ضوء كفايات الحساب الأسترالية للصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 120 (نيسان 2020)، ص ص. 61-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995659
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حمدي، تغريد عبده محمد والمحمدي، نجوى بنت عطيان بن محمد. تقويم محتوى مقرر الرياضيات في ضوء كفايات الحساب الأسترالية للصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2020. مج. 2020، ع. 120، ص ص. 61-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995659
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-995659
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر