المعوقات التي تواجه الإدارة المدرسية في التطوير التنظيمي بمدارس التعليم الأساسي في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المعوقات التي تواجه الإدارة المدرسية في التطوير التنظيمي بمدارس التعليم الأساسي في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات و المعلومات وتم تطبيقها على عينة مكونة من (111) من المديرين و مساعديهم و المعلمين الأوائل.

وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن المعوقات التي تواجه الإدارة المدرسية في التطوير التنظيمي بمدارس التعليم الأساسي في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان جاءت بدرجة كبيرة بشكل عام كما جاءت كبيرة في جميع محاور الدراسة و هي: معوقات تتعلق بالجوانب الإدارية و البشرية و التقنية كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى إلى متغيرات الجنس والوظيفة و المؤهل العلمي و عدد سنوات الخبرة.