أثر أسلوب تقديم دعم الأداء في الجولات الافتراضية على تنمية المهارات الحياتية لطفل الروضة

العناوين الأخرى

The effect of performance support style in virtual tours on developing the life skills among a kindergarten child

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
6

المؤلف

حسين، رانيا رجب إبراهيم

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2020، العدد 118 (29 فبراير/شباط 2020)، ص ص. 247-270، 24ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2020-02-29

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلى قياس أثر أسلوب تقديم دعم الأداء في جولات تعلم افتراضية لتنمية المهارات الحياتية لأطفال الروضة.

تم اختيار (50) طفل من أطفال الروضة تم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية مكونة من (25) طفل و مجموعة ضابطة مكونة من (25) طفل.

وتم تقديم الجولات الافتراضية لأطفال المجموعة التجريبية بينما تم التعامل مع أطفال المجموعة الضابطة بالطريقة المعتادة وتوصلت النتائج إلى وجود فروق داله إحصائيا بين متوسطات درجات القياس البعدي للمجموعة التجريبية و الضابطة في مقياس التحصيل الدراسي لصالح المجموعة التجريبية.

ووجود حجم أثر للبرنامج علي المهارات الحياتية.

ووجود فروق داله إحصائيا بين متوسطات درجات القياسين القبلي و البعدي للمجموعة التجريبية في مقياس التحصيل الدراسي لصالح القياس البعدي.

كما يتضح وجود حجم أثر البرنامج علي المهارات الحياتية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حسين، رانيا رجب إبراهيم. 2020. أثر أسلوب تقديم دعم الأداء في الجولات الافتراضية على تنمية المهارات الحياتية لطفل الروضة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2020، ع. 118، ص ص. 247-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995677

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حسين، رانيا رجب إبراهيم. أثر أسلوب تقديم دعم الأداء في الجولات الافتراضية على تنمية المهارات الحياتية لطفل الروضة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 118 (شباط 2020)، ص ص. 247-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995677

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حسين، رانيا رجب إبراهيم. أثر أسلوب تقديم دعم الأداء في الجولات الافتراضية على تنمية المهارات الحياتية لطفل الروضة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2020. مج. 2020، ع. 118، ص ص. 247-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995677

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-995677