فاعلية برنامج تأهيلي سمعي تخاطبي للأطفال زارعي القوقعة

العناوين الأخرى

Effectiveness of a rehabilitative speech auditory program in cochlear implanted children

المؤلف

حسين، منى جمعة زهني

المصدر

مجلة البحث العلمي في الآداب

العدد

المجلد 2019، العدد 20، ج. 8 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 45-68، 24ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية

تاريخ النشر

2019-08-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى تصميم برنامج تأهيلي سمعي تخاطبي و قياس مدى فاعليته في تنمية اللغة لدى الأطفال زارعي القوقعة.

و قد استخدم لتحقيق ذلك المنهج التجريبي حيث تكونت عينة الدراسة من مجموعتين من الأطفال زارعي القوقعة (مجموعة تجريبية و مجموعة ضابطة) عددهم (20) بواقع (10) أطفال في كل مجموعة تتراوح أعمارهم ما بين (6 : 3) سنوات و نسبه ذكاء في مدى فئة متوسط ذكاء من (85-105).

و للتحقق من فروض الدراسة استخدمت الأساليب الإحصائية و هي اختبار مربع كاي و اختبار و يلكوكسن و اختبار (ت).

و قد توصلت النتائج إلى فاعلية البرنامج التأهيلي السمعي التخاطبي في تنمية اللغة لدى الأطفال زارعي القوقعة حيث أظهرت النتائج وجود فروقا ذات دلالة إحصائية بين درجات المجموعة التجريبية في القياس القبلي و درجاتها في القياس البعدي أي بعد تطبيق البرنامج و ذلك في اتجاه القياس البعدي.

كما توصلت إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات مجموعتي الدراسة (التجريبية و الضابطة) في القياس البعدي و ذلك في اتجاه المجموعة التجريبية.

الملخص EN

This study aims to design a rehabilitative speech auditory program and to measure its effectiveness in language development in cochlear implanted children.

The experimental method is used to achieve study purpose, applied on a sample of (20) cochlear implanted children divided into two groups (10) children as the control group and (10) as the experimental group, aged (3-6) year old.

Given the study hypotheses, the researcher used the statistical methods, Chi Square Test, T.

Test and Wilcoxcon Test.

Results demonstrate the efficacy of the prepared program, indicating significant statistical differences in pre/post measurement after application of the program, in favor of the post measurement.

There are also significant statistical differences between the control and the experimental group regarding the post-measurement, in favor of the experimental group.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حسين، منى جمعة زهني. 2019. فاعلية برنامج تأهيلي سمعي تخاطبي للأطفال زارعي القوقعة. مجلة البحث العلمي في الآداب،مج. 2019، ع. 20، ج. 8، ص ص. 45-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-997717

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حسين، منى جمعة زهني. فاعلية برنامج تأهيلي سمعي تخاطبي للأطفال زارعي القوقعة. مجلة البحث العلمي في الآداب ع. 20، ج. 8 (2019)، ص ص. 45-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-997717

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حسين، منى جمعة زهني. فاعلية برنامج تأهيلي سمعي تخاطبي للأطفال زارعي القوقعة. مجلة البحث العلمي في الآداب. 2019. مج. 2019، ع. 20، ج. 8، ص ص. 45-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-997717

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 63-67

رقم السجل

BIM-997717