أثر موضع البند علي الأداء التحصيلي للأفراد و على صعوبة البند

العناوين الأخرى

The effect of item position on individuals' achievement performance and item difficulty

المؤلف

ديانا فهمي حماد

المصدر

المجلة المصرية للدراسات النفسية

العدد

المجلد 29، العدد 102 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 103-124، 22ص.

الناشر

الجمعية المصرية للدراسات النفسية

تاريخ النشر

2019-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ديانا فهمي حماد. 2019. أثر موضع البند علي الأداء التحصيلي للأفراد و على صعوبة البند. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 29، ع. 102، ص ص. 103-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998003

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ديانا فهمي حماد. أثر موضع البند علي الأداء التحصيلي للأفراد و على صعوبة البند. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 29، ع. 102 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 103-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998003

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ديانا فهمي حماد. أثر موضع البند علي الأداء التحصيلي للأفراد و على صعوبة البند. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2019. مج. 29، ع. 102، ص ص. 103-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998003

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-998003