الفروق في الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينيه للذكاء بين الإصدارات العربية (الرابعة و الخامسة بنسختيها)‎ لدى المعاقين عقليا (القابلين للتعلم)‎

العناوين الأخرى

Differences in the cognitive page of the Stanford Binet intelligence scales between the Arabic versions of the (4th and 5th)‎ editions for the mentally handicapped (Learnable)‎

المؤلفون المشاركون

عفاف حسن عبد العزيز
عبد ربه، علي محمد علي

المصدر

المجلة المصرية للدراسات النفسية

العدد

المجلد 30، العدد 109، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 297-353، 57ص.

الناشر

الجمعية المصرية للدراسات النفسية

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

57

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عفاف حسن عبد العزيز وعبد ربه، علي محمد علي. 2020. الفروق في الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينيه للذكاء بين الإصدارات العربية (الرابعة و الخامسة بنسختيها) لدى المعاقين عقليا (القابلين للتعلم). المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 30، ع. 109، ج. 2، ص ص. 297-353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998069

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عفاف حسن عبد العزيز وعبد ربه، علي محمد علي. الفروق في الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينيه للذكاء بين الإصدارات العربية (الرابعة و الخامسة بنسختيها) لدى المعاقين عقليا (القابلين للتعلم). المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 30، ع. 109، ج. 2 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 297-353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998069

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عفاف حسن عبد العزيز وعبد ربه، علي محمد علي. الفروق في الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينيه للذكاء بين الإصدارات العربية (الرابعة و الخامسة بنسختيها) لدى المعاقين عقليا (القابلين للتعلم). المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2020. مج. 30، ع. 109، ج. 2، ص ص. 297-353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998069

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-998069