التعليم العصري في تونس بين الواقع و الطموح خلال النصف الأول من القرن العشرين
العناوين الأخرى
Modern education in Tunisia between reality and ambition during the first half of the twentieth century
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 7، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 179-200، 22ص.
الناشر
جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
عرفت فترة النصف الأول من القرن العشرين حراكا فكريا و سياسيا في شأن مسألة التعليم بسبب خصوصيات المرحلة التي تميزت بانتصاب الحماية الفرنسية في تونس منذ عام 1881 و التي كانت لها انعكاسات على التعليم في تونس لذلك استيقظت همم النخبة التونسية و الحركة الإصلاحية للمطالبة بالتعليم في مؤسسات الدولة.
فالبعض منهم طالب بتعليم الأهالي باللغة العربية غير أن فئة أخرى منهم طالبت بالتعليم العصري ولم تمانع في أن يكون التعلم باللغة الفرنسية.
لذلك حاولنا التطرق في هذه الدراسة للنخبة الفكرية التونسية و اهتمامها بالتعليم العصري فما هو واقع التعليم العصري في تونس خلال النصف الأول من القرن العشرين.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوطيبي، محمد. 2019. التعليم العصري في تونس بين الواقع و الطموح خلال النصف الأول من القرن العشرين. أفكار و آفاق،مج. 7، ع. 2، ص ص. 179-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-999482
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوطيبي، محمد. التعليم العصري في تونس بين الواقع و الطموح خلال النصف الأول من القرن العشرين. أفكار و آفاق مج. 7، ع. 2 (2019)، ص ص. 179-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-999482
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوطيبي، محمد. التعليم العصري في تونس بين الواقع و الطموح خلال النصف الأول من القرن العشرين. أفكار و آفاق. 2019. مج. 7، ع. 2، ص ص. 179-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-999482
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-999482
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر