فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية لتعليم مقرر مبادئ الاتصال بالجماهير لدى طلاب قسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية جامعة بورسعيد

العناوين الأخرى

The effectiveness of using electronic mind maps to teach the basics mass communication course among the students of educational media Department at the Faculty of specific education port Said University

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

العميري، أحمد محمد صالح

المصدر

المجلة المصرية لبحوث الإعلام

العدد

المجلد 2020، العدد 70 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 45-68، 24ص.

الناشر

جامعة القاهرة كلية الإعلام

تاريخ النشر

2020-03-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

الإعلام و الاتصال

الموضوعات

الملخص AR

تهدف الدراسة إلى قياس فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية لتعليم مقرر مبادئ الاتصال بالجماهير لدى طلاب قسم الإعلام التربوى بكلية التربية النوعية جامعة بورسعيد اعتمدت الدراسة على عينة عمدية بلغ عددها (44) طالبا من طلاب الفرقة الأولى بقسم الإعلام التربوى بكلية التربية النوعية جامعة بورسعيد و التى تتراوح أعمارهم ما بين (18-19) سنة من الذين يدرسون مقرر مبادئ الاتصال بالجماهير وقد استخدم الباحث المنهج التجريبى و من نتائج الدراسة: - أوضحت النتائج تأثير استخدام الشرح و النموذج للمجموعة الضابطة حيث أدى إلى تحسن واضح في التحصيل المعرفي و تعليم مقرر مبادئ الاتصال بالجماهير وقد ظهرت فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي و البعدي للمجموعة الضابطة لصالح القياس البعدي.

- أظهر استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية لتعليم مقرر مبادئ الاتصال بالجماهير تحسنا ملحوظا في التحصيل المعرفي الخاص بالمقرر حيث أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي و البعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي.

- تشير النتائج إلى تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة في القياس البعدى في نتائج تعليمهم مقرر مبادئ الاتصال بالجماهير حيث أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين الضابطة و التجريبية و ذلك لصالح المجموعة التجريبية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العميري، أحمد محمد صالح. 2020. فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية لتعليم مقرر مبادئ الاتصال بالجماهير لدى طلاب قسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية جامعة بورسعيد. المجلة المصرية لبحوث الإعلام،مج. 2020، ع. 70، ص ص. 45-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-999531

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العميري، أحمد محمد صالح. فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية لتعليم مقرر مبادئ الاتصال بالجماهير لدى طلاب قسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية جامعة بورسعيد. المجلة المصرية لبحوث الإعلام ع. 70 (كانون الثاني / آذار 2020)، ص ص. 45-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-999531

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العميري، أحمد محمد صالح. فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية لتعليم مقرر مبادئ الاتصال بالجماهير لدى طلاب قسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية جامعة بورسعيد. المجلة المصرية لبحوث الإعلام. 2020. مج. 2020، ع. 70، ص ص. 45-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-999531

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-999531