1- ما مقاييس الخطورة التي يمكن حسابها لتعرف كمية و كيفية تأثير عامل خطورة ؟
2- في دراسة لتأثير أحد العقاقير الكيميائية في حدوث التشوهات عند الأطفال تمت دراسة 10000 طفل حديثي الولادة. تعرض منهم 6000 طفل لتأثير هذا العقار ولم يتعرض الباقي لهذا الخطر. ومن بين الذين تعرضوا تم تسجيل 120 حالة تعاني من تشوهات خلقية. بينما تم تسجيل 20 حاله عيب خلقي بين الذين لم يتعرضوا لتأثير العقار. أولا : ارسم جدولاً يوضح العلاقة بين التعرض لعقار وحدوث تشوهات خلقية عند الأطفال. ثانيا : الخطر المطلق لكل من : . جميع من شملتهم الدراسة. . للأطفال الذين تعرضوا للإشعاع. . للأطفال الذين لم يتعرضوا للإشعاع. 1-احسب الخطر النسبي R. R.. 2-أحسب نسبة أرجحية الخطورة. 3- ماذا تعني النتائج التي حصلت عليها ؟ 4- في حالة التخلص التام من مشكلة الإشعاع. ما النسبة التي ستنخفض بها مشاكل العيوب الخلقية في مجتمع الدراسة ؟
3- ما الخطوات الأربع التي تتألف منها عملية تقدير احتمالات الخطورة ؟
4- وضح بخطوات كيف يمكن لك أن تقوم بعملية تقدير لاحتمال الخطورة Risk Assessment و للمشاكل الصحية التي يمكن أن تصيب الأطفال نتيجة سوء التغذية.
