معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(8)
نوع البيانات
مقالات
(8)
اللغة
العربية
(8)
الدولة
سوريا
(8)
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
(8)
المؤسسة
الجمعية العلمية لكليات التربية في الجامعات العربية دمشق، سوريا :
(8)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
8
من
8
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
درجة استخدام معلمي مواد الدراسات الاجتماعية و العلوم في الأردن لاستراتيجيات التقويم الحديث
بواسطة: طوالبة، هادي محمد غالب؛ العمري، جمال فواز منصور؛ اللبدي، نزار راسم. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 10، ع. 2 (حزيران 2012)، ص ص. 11-34، 24ص.
مقالات
12
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مدى امتلاك طلاب معلمي العلوم بمهارات التدريس الإبداعي في كلية المعلمين بالقنفذة و علاقته بتحصيلهم الأكاديمي
بواسطة: النجار، إياد عبد الحليم محمد. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 10، ع. 2 (حزيران 2012)، ص ص. 148-167، 20ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تطوير مقياس مركز الضبط وفق نموذج التقدير العام لموراكي : دراسة ميدانية لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في محافظتي عجلون و جرش
بواسطة: بني عطا، زايد صالح إبراهيم. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 10، ع. 2 (حزيران 2012)، ص ص. 79-106، 28ص.
مقالات
11
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أساليب التفكير لدى طلبة التعليم المفتوح (رياض الأطفال و معلم الصف)
بواسطة: الزحيلي، غسان محمود. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 10، ع. 2 (حزيران 2012)، ص ص. 168-200، 33ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
واقع ممارسة المشرفين التربويين لصنع القرار التربوي في ضوء أداء مهامهم الفنية و الإدارية في محافظة عمان في الأردن
بواسطة: المقابلة، عاطف يوسف؛ خاطر، أيمن صبحي ناصر؛ الطراونة، محمد إسماعيل. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 10، ع. 2 (حزيران 2012)، ص ص. 35-58، 24ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر برنامج إرشادي جمعي في تحسين أساليب معاملة الأمهات الكويتيات لأطفالهن و خفض أعراض ضعف الانتباه المصاحب للنشاط الزائد لديهم
بواسطة: سميرة محمد عبد الوهاب؛ الطحان، محمد خالد. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 10، ع. 2 (حزيران 2012)، ص ص. 122-147، 26ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تحليل بيانات مقياس الاتجاهات نحو العلوم الحياتية وفق نظرية استجابة الفقرة
بواسطة: حجازي، تغريد عبد الرحمن محمد. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 10، ع. 2 (حزيران 2012)، ص ص. 59-78، 20ص.
مقالات
أثر استخدام طريقة التعليم الشخصي (خطة كيلر) في تنمية المفهومات العلمية في مادة العلوم لتلاميذ الصف الرابع من الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: العلان، سوسن. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 10، ع. 2 (حزيران 2012)، ص ص. 107-121، 15ص.