معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
(14)
العلوم التربوية
(10)
علم النفس
(8)
نوع البيانات
مقالات
(32)
اللغة
العربية
(32)
الدولة
مصر
(32)
المصدر
مجلة الطفولة و التربية
(32)
المؤسسة
جامعة الإسكندرية كلية رياض الأطفال الإسكندرية، مصر :
(32)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
32
من
32
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
المظاهر السلوكية المميزة للتلاميذ ذوي متلازمة تويت المصاحب بصعوبات التعلم
بواسطة: شريت، أشرف محمد عبد الغني؛ الهران، أحمد مساعد. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 295-346، 52ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
النموذج البنائي للعلاقات بين أنماط التفكير و أساليب التعلم و النجاح الأكاديمي لطلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: محمد، آمال أحمد مصطفى. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 243-294، 52ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج الكورت لتنمية التحصيل و مهارات التفكير للطالبات معلمات رياض الأطفال
بواسطة: أبو زيد، لبنى شعبان أحمد. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 185-242، 58ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فعالية برنامج قائم على خرائط التفكير في تنمية مهارات إدارة الأزمات و الكوارث لدى طفل الروضة
بواسطة: فكري، إيمان جمال محمد؛ أمين، منار شحاتة محمود. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 117-184، 68ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
توظيف مجتمعات التعلم المهني الإلكتروني لتنمية مهارات الطالبة المعلمة لإعداد خطة للتنمية المهنية المستدامة
بواسطة: مرزوق، سماح عبد الفتاح محمد. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 73-115، 43ص.
مقالات
التخطيط الاستراتيجي لرعاية الموهوبين في مرحلة الطفولة المبكرة بمصر : رؤية مستقبلية
بواسطة: النقيب، إيمان العربي محمد. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 15-72، 58ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
بناء مقياس تقدير ضبط الذات لدى طفل الروضة
بواسطة: الدويني، سمر سعد محمد يوسف. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 311-388، 78ص.
مقالات
أثر استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في الأردن
بواسطة: السعايدة، ناجي منور عبد الرحمن؛ صبيح، أماني ضرار محمد؛ الربضي، وائل منور سلامة....[و آخرون]. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 261-310، 50ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
دراسة مقارنة في بعض المهارات الحياتية بين التلاميذ العاديين و التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العنزي، سلامة عجاج. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 223-259، 37ص.
مقالات
أثر استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف التاسع في مادة التاريخ
بواسطة: المومني، هيام عقلة سالم. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 187-321، 135ص.
مقالات
فاعلية برنامج لتنمية المهارات الحس حركية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية
بواسطة: شنودة، أيمن دانيال. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 147-185، 39ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
دراسة تقويمية للدور الإعلامي لحملات التوعية سرطان الثدي في نشر الوعي المرتبط بالمرض لدى منسوبات جامعة الملك سعود في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: عبد الرازق، وفاء محمود نصار؛ الرشيد، بنية بنت محمد سعود؛ عليوة، حنان أحمد سليم. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 85-145، 61ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
قياس تأجيل الإشباع عند طفل الروضة في محافظة الغربية و علاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: العشري، إيناس فاروق رمضان. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 39-83، 45ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الذكاء الوجداني و علاقته بكل من التوافق النفسي و الرضا عن الحياة لدى طلبة الثانوية العامة و طالباتها
بواسطة: دويدار، عبد الفتاح محمد. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 15-37، 23ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تمويل التعليم في مرحلة رياض الأطفال المشكلات و البدائل المقترحة
بواسطة: محمد، منى عوض إسباق. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 167-225، 59ص.
مقالات
القلق و اليأس و السمنة كمنبئات بتنظيم الذات لدى البدينات و غير البدينات من طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم
بواسطة: بخيت، محمد السيد. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 143-202، 60ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
برنامج لتوظيف الأنشطة الفنية في تنمية التنور البيئي و الإدراك البصري لجماليات البيئة لدى طفل الروضة
بواسطة: عبد الدايم، رشا محمد محمد. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 65-141، 77ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
نمو الهوية الجنسية لدى عينة من أطفال مرحلة ما قبل المدرسة : دراسة تحليلية للعب الأطفال التلقائي في بعض سياقات الروضة
بواسطة: عزة خليل عبد الفتاح. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 91-159، 69ص.
مقالات
فاعلية برنامج قائم على أدوات منتسوري "الحياة الحسية" لتحسين الانتباه لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم
بواسطة: حسين، نهى عبد الحميد محمود. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 97-166، 70ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية إستراتيجية الدمج في تنمية المهارات الرياضياتية لدى أطفال الروضة المدمجين معا
بواسطة: محمد، مديحة مصطفى علي. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 53-95، 43ص.
مقالات
فاعلية كل من التدخل الطبي و التدخل السلوكي في علاج اضطراب تشتت الانتباه-فرط الحركة لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: الطيباني، علا محمد زكي. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 15-52، 38ص.
مقالات
إستراتيجيات إدارة الصراع المهني و علاقتها بمفهوم الذات المهنية لدى معلمي التربية الخاصة
بواسطة: حسن، أحمد محمد شبيب. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 227-306، 80ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
برنامج تدخل مبكر لتخفيف حدة اضطرابات النطق و تنمية الحصيلة اللغوية لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي التأخر اللغوي
بواسطة: هدى مصطفى حماد. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 365-419، 55ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الدرامية و المنزلية لإكساب طفل الروضة الهوية الوطنية
بواسطة: أحمد، أمل محمد محمد. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 203-275، 73ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
برنامج قائم على أدوات منتسوري لتنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى الطفل الذاتوي
بواسطة: إيمان أحمد خليل. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 299-362، 64ص.
مقالات
المعتقدات المعرفية المرتبطة بدمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة مع الطلاب العاديين لدى القادة الكشفيين
بواسطة: الصاوي، إبراهيم زكي أحمد. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 307-373، 67ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج لتنمية بعض مفاهيم الرياضيات و مهارات التفكير لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: محمد، عبير صديق أمين. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 277-364، 88ص.
مقالات
درجة ممارسة الإدارة الإستراتيجية بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: العجمي، حجاج مبارك حجاج. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 15-64، 50ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
استخدام أنشطة منتسوري لتنمية الطلاقة اللغوية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عطيفي، زينب محمود محمد كامل. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 161-239، 79ص.
مقالات
برنامج قائم على الأنشطة اللاصفية لتنمية ثقافة الأمان لدى طفل الروضة
بواسطة: نصار، حنان محمد عبد الحليم. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 15-90، 76ص.
مقالات
دراسة مقارنة لفعالية المتاحف الأثرية بالإسكندرية لتبسيط سلسلة التراث الحضاري بمصر لطفل الروضة
بواسطة: أحمد، رحاب أحمد شرقاوى. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 363-432، 70ص.
مقالات
فعالية برنامج قائم على الصور الذهنية في تحسين مهارات التواصل اللفظي لدى الأطفال المكفوفين في مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: علي، نجاة فتحي سعيد طه. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 241-298، 58ص.