معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(7)
نوع البيانات
مقالات
(7)
اللغة
العربية
(6)
الدولة
السعودية
(7)
المصدر
المجلة السعودية للتربية الخاصة
(6)
المؤسسة
جامعة الملك سعود دار جامعة الملك سعود للنشر الرياض، السعودية :
(7)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
7
من
7
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى المرونة المعرفية لدى طالبات كلية الأميرة عالية الجامعية في الأردن في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الرقاد، هناء خالد سالم؛ الربضي، وائل منور سلامة؛ عرنكي، رغدة ميشيل إلياس....[و آخرون]. المجلة السعودية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1 (2017)، ص ص. 157-186، 30ص.
مقالات
مدى معرفة الطلبة المعلمين بسلوك التنمر تجاه الطلبة ذوي الإعاقة في مدارس الدمج
بواسطة: الحويطي، محمد مثري. المجلة السعودية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1 (2017)، ص ص. 135-155، 21ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج تدريب باللعب في تخفيف اضطراب العناد و التحدي للتلاميذ الصم و ذوي الإعاقة الفكرية بدرجة بسيطة
بواسطة: عيسى، أحمد نبوي عبده؛ أحمد فتحي علي. المجلة السعودية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1 (2017)، ص ص. 101-133، 33ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تجربة الدراسة بالخارج و علاقتها بالذكاء الثقافي لدى مبتعثي التربية الخاصة من المملكة العربية السعودية
بواسطة: عقيل، عمر علوان. المجلة السعودية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1 (2017)، ص ص. 65-100، 36ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أداء مديرات برامج التربية الخاصة في المرحلة الابتدائية بمنطقة الرياض من وجهة نظر معلماتها
بواسطة: الكثيري، نورة بنت علي. المجلة السعودية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1 (2017)، ص ص. 43-64، 22ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مدى توافر المعايير المهنية لمعلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: البدر، عبد العزيز بن إبراهيم؛ العبد الجبار، عبد العزيز محمد. المجلة السعودية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1 (2017)، ص ص. 19-41، 23ص.
مقالات
Principals’ perspectives of the skills needed by special education teachers in teaching students with learning disabilities
By: al-Rubayan, Abd Allah Bin Ali; al-Khatib, Nurah. The Saudi Journal of Special Education. Vol. 3, no. 1 (2017), pp.187-198, 12 p.