5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام أنشطة علمية إثرائية مقترحة في تنمية التفكير الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين في المرحلة الابتدائية
بواسطة: العقيل، محمد بن عبد العزيز؛ الشايع، فهد بن سليمان حجي؛ الجغيمان، عبد الله محمد أحمد. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية و الإدارية. مج. 20، ع. 1 (2019)، ص ص. 81-101، 21ص.