معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(9)
نوع البيانات
مقالات
(11)
اللغة
العربية
(11)
الدولة
مصر
(11)
المصدر
مجلة الطفولة و التربية
(11)
المؤسسة
جامعة الإسكندرية كلية رياض الأطفال الإسكندرية، مصر :
(11)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
11
من
11
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فعالية برنامج تدخل مبكر قائم على استخدام الأنشطة الموسيقية كإستراتيجية تحفيزية لتحسين بعض المهارات الحس حركية لدى أطفال متلازمة داون
بواسطة: العطار، نيللي محمد سعد زكريا. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 29 (2017)، ص ص. 193-362، 170ص.
مقالات
المرأة بين التسلط و القهر في مسرح الطفل : دراسة مقارنة
بواسطة: السعيد، راندا حلمي. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 29 (2017)، ص ص. 171-227، 57ص.
مقالات
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية صياغة الأهداف الوجدانية و تقويمها لدى معلمة رياض الأطفال
بواسطة: عبد الحميد، سحر فتحي عبد المحسن. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 29 (2017)، ص ص. 325-412، 88ص.
مقالات
أساليب معالجة المعلومات المفضلة لدى عينة من الطالبات المتفوقات أكاديميا و العاديات في المرحلة الثانوية بمدارس مدينة جدة : دراسة مقارنة
بواسطة: شعبان، منال محمد حسين. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 29 (2017)، ص ص. 413-459، 47ص.
مقالات
تقييم مكانة التطوع في المجتمع الأردني : دراسة في العوامل الدينية و الاجتماعية
بواسطة: الفريحات، مرام معن. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 29 (2017)، ص ص. 277-324، 48ص.
مقالات
فاعلية برنامج سكامبر في تنمية التفكير الإبداعي لدى معلمات رياض الأطفال
بواسطة: الرشيدي، مريم. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 29 (2017)، ص ص. 77-105، 29ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
قبول الآخر بين الأطفال العاديين و غير العاديين في فصول الدمج بمؤسسات رياض الأطفال
بواسطة: عوض، هالة عمر محمد. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 29 (2017)، ص ص. 15-75، 61ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام أسلوب التخيل في تقديم القصة على تنمية قيم النزاهة و الاندماج في أحداثها لدى أطفال الروضة
بواسطة: محمد، ماجدة فتحي سليم. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 29 (2017)، ص ص. 229-316، 88ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
واقع برنامج الماجستير في قسم رياض الأطفال بكليات الشرق العربي من وجهة نظر الخريجات و الدارسات
بواسطة: شريف إبراهيم خميس. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 29 (2017)، ص ص. 85-169، 85ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام إستراتيجية تدريس قائمة على خطوات نظرية تريز (TRIZ) لتنمية مهارة استخدام المقروء في حل المشكلات عند تدريس اللغة العربية طالبات الصف الثاني المتوسط بمكة المكرمة
بواسطة: المسعودي، أشواق بنت مصلح بن سليم. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 29 (2017)، ص ص. 51-83، 33ص.
مقالات
المخاوف الاجتماعية و علاقتها بتقدير الذات لدى طفل الروضة
بواسطة: أسماء صلاح عبد الحميد. مجلة الطفولة و التربية. مج. 9، ع. 29 (2017)، ص ص. 15-49، 35ص.